钟自然(🅿)出(🔍)(chū )生于1962年(🏙)8月，安徽桐城人，曾在原地(😭)质矿(🏛)产部和原(yuán )国土资源部工作多年，2014年任原国土资源部党组成员(🌦)(yuán )，中国(🚰)地(🦇)(dì )质(zhì(🥐) )调(diào )查局局长、(🙈)党组书记。

　　人工智能技术对人类工作和(🙅)生活(huó )的影响(xiǎng )愈发深刻(🧡)，对人权的保障有诸(🔲)多的积极意义。但(🧕)是(🧖)，随着(zhe )人工智(⏱)(zhì )能技术在(✔)各个(gè )领域不断推广，其应用(😩)也面临着或现实或潜在的人权(🎯)风险，我们必须予以正视。如何通过法(🔞)治化路径应对人权风(fēng )险，是(😹)人工(gō(👧)ng )智能发展(zhǎn )过程中的一道必答(🐉)题(🥛)。

　　笔者跟(gēn )多位(wèi )省(♿)级、(🌟)市级税务人士交流得知(🤱)，目(mù )前并没有全国(guó )性查税部(🏨)署(🌳)。一些(🙈)地(😭)方根据当地税(🥪)收大(🎺)数据风险提示等对个别企业(🐉)(yè(🌒) )查(㊙)税，是日常工(🧡)(gō(🕤)ng )作，也(🌊)是税(🔷)务部门正常履职。毕(😮)竟(jìng )税务部门主要(yào )负责税收、社会保险费(👞)和有关(🚂)非税收入的(👻)征收管理，发现偷(🏿)逃税、少缴税(shuì )行(háng )为，理(💼)(lǐ )应依(👆)法制止(🌏)(zhǐ )，否则(zé )就(🛃)(jiù )是渎职。

　　(❇)长沙的“红色基因(yīn )+潮流地标”、武汉的“江湖(hú )气魄(pò )+过早文化(☝)”、南昌的“英雄城韵+滕阁秋风(fēng )”、(🍌)岳阳的“洞庭诗意(👋)+非(🚦)遗传承”，形成“一城一主题”的差异化体验。自6月起，这四城将(🥏)(jiāng )启(😠)动“交(jiāo )换周末旅游计划”，围(wéi )绕“地标打卡、美食(👡)寻味、文(wén )化溯源”等主题，推(🐝)荐四城游(🥂)玩攻略。如“湘(xiāng )鄂(è )赣(🌑)红色记忆之旅”串联长沙橘子洲头、武汉辛亥(🥑)革命博物馆、(🆘)南昌(📒)八(bā(😇) )一(🎂)起义(yì )纪念(🕺)馆、岳(🏢)阳平江起义旧址，带领游(yóu )客(⏰)重温革(gé )命历史；“江湖风味(wèi )专线”聚(👂)焦武汉热干面、长沙(shā )臭豆腐(🌵)、(🐍)南昌(🏀)拌粉、岳(yuè )阳(🌌)虾饼(bǐng )等地(🍄)域美食，打造“舌尖上的长江中游”。

　　从18岁第一(🕠)次(cì(📬) )参(🍙)加2013年苏(❇)(sū )迪曼杯女双比赛，到30岁带领澳大(🤩)利亚队出战本届苏迪曼杯(⏸)混双(🌮)、女双(🔺)的(🏷)比赛，康荣雅的队友(yǒ(🧢)u )多半已经是“00后”，作为队伍里的前辈，这(zhè )位六次(cì )征战苏杯的(🏿)老(🎻)将笑了(🍼)。

　　近年来，非洲及中东多地(dì(🍱) )的非(🏙)法移民(🎌)，从(cóng )法国等国经英吉利海峡偷渡至英国(😽)的现象一直(zhí )存在，长期困扰英国政(🍪)府。根据英(👬)国政府数据，2024年，超过36800名非(🖲)法移民乘坐小(📲)船通(🍕)过英吉利海峡抵(dǐ )达英(yīng )国(🥍)(guó )，比前一年增长25%。

　(🎡)　(🏠)端(🐞)午假期(🔈)(qī )，多(duō )地出现降雨天气，南(🏩)铁在科技预警的(🧤)基(🎓)础上(🐩)，提(🗡)前(🐊)安排巡守和添乘人员，加大隧(👵)道进出(🔓)口、长大路(🤸)堑(🎶)等关键处(🏯)所，以及泥石流易发区、周边环境复杂区的(de )巡查力度。为方便旅客雨(yǔ )天出(🎨)行，上饶站(zhàn )在站前广场(🥀)新(📰)建了长20米、宽(kuān )6米的便民(♑)遮雨通道，雨(🐮)棚无缝衔(🔳)接下车点、售(🍞)票大(dà )厅(🔇)与进站口，顶部增设(shè )醒目的方(fā(💭)ng )向(xià(🛄)ng )指(zhǐ )引标(📼)识；福州、上(shà(😸)ng )饶等车(😜)站加(⏹)强照(zhà(💯)o )明、空调(⏬)、电(diàn )梯(👾)等(děng )设施设备维护(hù(🧝) )。

　　党的十八大以来，以(yǐ )习近平同(〰)志(zhì )为(👩)核心的(😜)(de )党中央强化自我约(🍤)束、(🍙)自(🏻)我(🌞)规范，驰而不息抓中央(🐀)八项规(🌀)定精(jīng )神贯彻落实，推动各地区(❇)各部门各(🚇)单(🈁)位结合实际采取有力举措(cuò )，一个毛病一个毛病纠治(🛄)，一个(gè )问题一个问题(tí(🧡) )突破，一(yī )年接着一(yī )年坚守(🤞)(shǒu )，兑现了庄严(📰)承诺(😿)。

　　家长的教育焦虑(📧)以(🗓)及培训机构的(de )刺激(📁)和(hé )渲染带(🈷)来(lái )的竞争激(🥣)烈态(tài )势的(🦗)假象，往(wǎng )往(🔷)会(😱)(huì )带来过(🐊)度(dù )教(jiāo )育，这种“超(chāo )前(🖼)学习”对孩子(🤪)甚至(🥚)对潜在拔尖人才(📕)带来真正的伤害。