(🕠)　而越南归(💹)侨郑玉珍的故事(⏫)(shì )充(🏑)满时代印(yì(🌍)n )记。1978年，17岁的她跟(gēn )着父母回到中国，成为奋(🏎)勇华(🥒)侨(qiáo )农场一名(🀄)(míng )幼儿教师。郑(🕯)玉珍说：“国(🐂)(guó )内养老(🚃)医(🔢)疗保险全覆盖，我们过得更舒(🕵)心。”

　　省(shěng )应急管理(🖍)、农业农村、水(🐰)利(🔇)等(💠)部(bù )门成(🗂)(chéng )立由(yóu )25个厅(🎪)级干部带队的(de )工作(💞)组和27个专家(jiā )组(🥎)(zǔ )，分(🥐)片包市深入一线(xiàn )、(🈹)深入基层，对各(😊)地水源调度(🐐)抗(🍳)旱(🧘)播种、抗旱保(🙄)苗等工作进行督促(👮)指(🍌)导，及(📨)时(🧥)协调解决遇到的实际困(♒)难和(😴)问题。各地(🌑)也(🎠)积极采(cǎi )取(qǔ )行动(dò(🍼)ng )，组织人员力量全面开展抗(🛶)旱(hàn )。

　　(🕯)家(jiā )住北京朝阳区(🔐)的资深网球爱好者张先生(🛂)在接受(shòu )《环球时报》记(📐)者采访时感慨(kǎi )，“原来(🌨)就不好预约的(🕜)网球场，在郑钦文夺冠后，更不好约(🥩)了。”他(tā )说：“我经常打球的(de )球馆(💛)最(🍨)早预(🐘)约时间是提(📮)前(qián )一周的早上七点，但(🧑)是现在到点就秒(miǎo )没，手一慢就显(🔇)示(🛣)预(🤔)约完毕。”

　(Ⓜ)　(📫)端(duān )午节作为我国(🐝)最古老的节日之一，在众多端午(💸)(wǔ )习俗中(zhōng )，以(😓)纪念屈原(📉)影(yǐ(🌿)ng )响最(😣)(zuì )为广(guǎng )泛。屈原于战国时期出生(🥜)于今湖(hú )北秭(🤦)归(🐅)，至今(👕)，当地不仅(🌥)保(bǎo )留着典(diǎn )型(xíng )的屈原故里端午习俗(sú )，这(🐘)里还(hái )有“端(😚)(duān )午比年大”的说法。

　　家住北(🤩)京朝阳区的资深网球爱好者(zhě )张先生在(🧀)接(👤)受(shòu )《环球时报》记(jì )者采访时感慨(🛡)，“原来就不好预约的网球场，在郑(⌛)钦文夺冠后，更不(bú )好约了。”他说：(😚)“我经常打球的球(qiú )馆最早预约时间是(🐔)提前(qián )一(😰)周的早上七点(🥚)，但是现在到点就(😂)(jiù )秒没(🙋)，手(shǒu )一慢就显示预约完毕。”

　(🗣)　6月14日上(shàng )午，水利部组织(zhī )开(kāi )展抗旱专题会商(🌦)(shā(🍦)ng )，分析研判华北黄(huáng )淮(⤵)等北方地区旱(🏃)情形(🚽)势，要求即日起，受(shòu )旱地区上(🍤)游(🎭)黄河、(💖)海(🐂)(hǎi )河、淮河流域的(🥨)控制性水库全部进入(🤹)抗(🍄)旱调度(dù )模式，加大下泄流量(🚙)，保障抗旱用水需求(🕵)，确保城乡居(jū )民饮水安全，以及规(👢)模化养殖和(🎓)大牲畜用水安全(🖨)，全力保障灌区农作物时令(lìng )灌溉用(yò(😌)ng )水。6月14日(rì(🗑) )15时，水利部将针对(💗)河南(🚁)、河(hé )北(bě(🧛)i )的干旱防御应急响应(yīng )提升至三级，目前维持针(⏳)对(duì )山(shān )西、江苏、安徽、(🎦)山东、陕(🍰)西(🎹)、(💛)甘(😍)肃(⛽)6省的干旱防御(🎆)四级(🐼)应急(jí )响应(yī(⬅)ng )，并(🐧)(bìng )派出两个工作组(zǔ )正在一线指导抗(👌)旱工(gō(🕧)ng )作。

　　(🌰)孙娟(♒)、周珊的黄梅(🚊)戏(⛩)《天仙(🦖)配(pèi )》选段婉转动(dòng )人，梁伟平(❄)的淮剧清唱韵(yùn )味悠长，安平(🦓)的京剧选(xuǎ(🐪)n )段气(qì )势(shì )磅礴，施(🎵)夏明、单雯的昆曲《牡(mǔ )丹(🎼)亭·惊(jī(🍓)ng )梦》典雅唯美，楼胜(🍜)领衔的婺剧《白蛇传(chuán )·断桥》更是以高难度的武戏(🍉)动作(zuò )引爆全场。

　　悉尼4月23日电(记者 顾(📎)时宏)由内(⛄)(nèi )蒙古自治区(💋)文化和(🍷)旅游厅与悉尼中国(🖌)文化中心联合主(zhǔ )办的“歌(⏱)游(yóu )内(🚀)蒙古”悉尼专场交流演出，于4月(yuè )22日晚在澳大利亚悉尼大(🗞)学(🙂)西摩(👱)中心埃(📘)弗雷斯特剧场圆满(🤪)(mǎn )落(luò )幕。

　　诺贝尔经济学奖获得(dé )者菲利(📀)普·(🏣)迪布维格回忆了他曾在西南(🙉)财经大(🧚)学(👃)工作的美(✝)好时光。他表示，面对人工(👗)(gōng )智(📍)能等挑战，高校(xiào )既要传(👻)授扎实专业知识，更(gèng )要锻造学生批判性思维，以持之以(👩)恒的(😡)科研投入提升(👎)高校(👯)竞争力。(完)