去年以来，中(🧀)国对(🤕)多个国家单(🎧)方面免签。截至目前，中方已(🚺)经对法(🥀)国、德(dé )国、意大利、荷(hé )兰(📛)(lán )、西班牙、瑞士、爱尔兰、匈(🗡)牙利、奥地利(lì )、(❓)比(bǐ )利时、卢森堡等国施行单方面免签(🎒)；还与(🌨)泰(🏹)国(🙄)、新加坡、马来(🈁)西亚、格鲁吉亚(📽)等国互(🎼)免(miǎn )了签证。此前的6月13日(rì )，国务院总理(lǐ )李强在惠灵顿总督府同新西兰(🍌)(lán )总理拉克森(👩)举行会(huì(🏑) )谈。李(🙆)强表示，将把新(xīn )西兰纳入(rù )单方面(☕)免签(😂)国家范围，希望新方为(wéi )中(🛑)国公(🥝)民赴新提供更(gèng )多便(💓)利。

　　当(dāng )日(rì(🚰) )下午，新华社发布消息，中央层面深入贯(guàn )彻中央(yāng )八项规定(dìng )精神学习教育工作(zuò )专(💞)班、中(zhōng )央纪委办公厅公(😌)开通报2起党员干部在学习教育期间违规(🥈)吃喝、(🥕)严重违(😇)反中央八(🦂)项(👒)规定精(🏆)神典(♟)型(xíng )问题。(此前报(🕘)道：党(👍)员干(gàn )部违(🎐)规(🚏)吃喝致死(🔐)(sǐ )，中央通(tōng )报)

　　张先生(shēng )告(🚬)诉《环球时(shí )报(🏻)》记者(zhě )，近年(🤾)来走入网球馆和网(📗)球(❗)场的人越(🔧)来越多，这(🦏)(zhè(📇) )一现象(📈)在郑钦文(wé(😓)n )夺冠后更加明(míng )显(🌖)(xiǎn )，其中尤以青少年人群为多(duō(🌵) )。

　　津巴布(bù )韦专家姆班(bān )耶：(🚰)美国(🔤)的关税政策会损(🐥)害自身(shēn )，不(🏧)仅会(👘)让美国(guó )与(🧒)周边国家(jiā )的关(guān )系紧张，还会让美国与(🏝)全球南方国(🌘)(guó(📊) )家的关系紧张，美(❔)国的朋友(yǒ(🚴)u )会越(yuè )来越少。

　　2日(🚖)和(hé )3日，浙江全省完成跨(kuà )区域人员(💱)流(🌮)动量2391.23万人(🍈)次、2231.24万人次(🤪)，相比1日的2546.97万人次有明(míng )显(xiǎn )下降。而随(📟)着4—(🍏)5日的返(💥)程高峰开启，这一(🎑)数字有望持续上升。

　　一(yī )些校园里，拆(👗)(chāi )卡文化(🦕)流行，盲卡成为(🔊)“社(👘)交(jiāo )密码”，不玩卡牌或(huò )被认为“跟(gēn )不(🔹)上潮(cháo )流(liú )”，有了好卡(🙍)牌则等于有了(💕)好人缘。“一张稀有(📟)卡(⌚)能换来全班同(❌)学(🔷)(xué )的羡慕。”北(běi )京(💌)某(😽)中学门(🈸)口，初三学生小杨展(zhǎn )示着一张“哪吒”黑(🚼)背卡，为了抽中此(💡)卡，他用两周的(🍼)早餐(🏭)费买(🧝)了23包卡牌(pá(🌙)i )，“拆到的时候心(💤)跳加(🔀)速、手都在抖，感(📡)觉自己(🥒)(jǐ(🍧) )是‘天(🛋)选之子(👺)’。”

　　据介(🤪)(jiè )绍(shào )，根据气象监(📭)测情(qí(👪)ng )况(📲)，今年(🐗)4月下旬以(🧙)来，全省平均(✌)降水量(liàng )26.6毫(🍷)米，较常年(🔴)同期偏少75%，截至6月13日(🔀)，大部分地区连(🍹)(lián )续(🗿)无有效降水日数超60天(tiā(🐘)n )，郑州等10个(🦊)地市在70天以上；平均气温23.2度，较(🗾)常年(🍁)同(🛬)期偏(📗)高1.8度。

　　曾文莉认为(wé(🍓)i )，在职业选手(🐊)商(shāng )业价值充分释放后(👢)，其成功效(🍽)(xiào )应才会吸引更(gèng )多(🤐)的人群尤其是青少年从事网球(🎞)运动(🎃)，而(ér )这是中国网球经济发展的(🔽)根基。

　(📽)　上海市第十(shí )人民医(yī )院精神(🐸)医学科从恩朝副主任医师在接受采访(🖲)时表示，家长不要勉强孩子每分钟都投入(🕸)学习，不要过度(🚝)(dù )给予压(yā )力、(😝)不(bú )要过(guò )度管(guǎn )控和干(🎡)预、(🔗)不要过(🌞)度叮(dīng )咛和嘱(🙈)咐。这位(wèi )专家(jiā )表示，有些(xiē )家(jiā )长认为全天候监督学习、(📕)制定严苛的作息(🐶)制度等方式(🍚)，能够确保备(🌛)考效(🤐)(xiào )果。他们未(🐣)能意(✔)识到(🤚)，这种全方位的干预实际上剥夺了孩子(🔵)培养自(🅰)主学习能力的(👝)关键机会。部分家长刻意营造紧(jǐn )张(🏾)氛围，通过不断提高期(qī )望值、频繁与同龄(líng )人比较等方式施压(❤)，误以为这样能激发(🎾)孩子的(🛷)学习潜能。殊不知(zhī )，这(💈)(zhè )种持续的外部压力反而(💑)会抑制内(nèi )在(zài )学(🔣)习(🐥)动机。