阿(😐)里巴巴向《环球(♑)时报》记者提(🚴)供的数据显示，郑钦(👡)文(wén )的球拍(🗯)、潘展乐(😰)的泳(yǒng )镜……这些冠军同款装备已(🗾)登上淘宝热搜，卖爆天猫。其中郑(🔸)(zhèng )钦文夺冠同(tóng )款网球拍高居(🎂)淘宝热搜第一(🎿)名。自8月3日郑(🤼)钦(qīn )文(wén )夺冠至8月5日樊振东夺冠，其间超200万人在天猫搜(🌏)索(🔺)了“小球(🍽)”品(🐦)类(🥑)相关(🛳)商(💦)品，其中网球(qiú )相关装备搜索量同比增长300%，“郑钦文同(🚹)款”专(🍹)(zhuān )业网球拍(💟)V14，48小时内(nèi )收到了超4万人的问询，超3000人加(📀)购(🏴)，成交量同(🏒)比暴涨超(❎)2000%，成为天(🦑)猫网(♏)球(🗳)类目成交(⛹)TOP1商品。不仅如此，就连郑钦(qīn )文夺冠(guàn )现场教练穿的(de )“加(jiā )油(☝)服”也火(huǒ )出圈。

　　张先生认为，网球明(míng )星的出现与整(🏁)个网(🙊)球运(🏬)动以及网球(🍙)经济的发展是相互促进的，并形(xí(🐯)ng )成正向反馈。他说，明星越(😷)多，示范(fàn )效(🌫)应就越(yuè(🔋) )强，就会更加刺(cì )激(🆒)网球运动(dòng )的发(📎)展，网球(👺)经济热(rè )度也会(✌)越(🌈)高。而打网(wǎng )球的(de )人多(🛑)(duō )了(le )，就(👗)会涌现出更多的网(📨)球(qiú )明(😰)星。

　　进入(🎦)(rù )公(🔎)开赛年代以来，此前男网仅有两位(💱)选手解锁了这一成就，分别(👱)是康纳斯(😓)的109冠(🚩)与(yǔ )费(🥅)德勒的103冠(guàn )。如今，德(dé(💫) )约(📓)科维奇(qí )终于(🚂)成为了第(dì )三位“百(♟)冠俱乐部”成(💝)员(🌍)。

　　(👤)来自台湾(🤒)的徐孝廷(🛣)于2011年在成(chéng )都创立了“如思(🎙)台(tái )北”甜品店，开启与美食的奇(✝)(qí(👪) )妙缘分(💡)。他在活动现场(🐃)分(fèn )享(🥃)了(le )自己在蓉城(chéng )的创业故事(⏹)。“很(🛐)高(💱)兴近年来看(kàn )到越来越多台青到成都创业。”徐孝(🌧)廷(tíng )说，美(měi )食是(shì )两(liǎng )岸交流的(📋)媒(mé(🗻)i )介(jiè )，希望通过(guò )美食能进一步(bù )加深两岸同胞的相互了解。

　　博汇(🥈)股份被要求补税5亿元，则是因(yīn )为公司生产的重芳烃衍生(🌡)品被税务部(😔)门认定需要按照重(🎩)芳(🚖)(fāng )烃缴纳(nà )消费(👉)税，博汇股份对此(🎂)(cǐ )不认同，最(zuì )终(🤠)是否补税(🛍)、如何补(🚄)税等仍有(📐)待税企双方良性沟通。

　　非制(zhì )造业方(🥄)面，中经院指出(🚀)，5月未经(👞)季节调整的(🎞)台湾非制造(🎇)业采购(🚣)经理人指(🐃)数(NMI)已连续3个月(🛩)扩张，本月(✔)NMI微升0.9个百分(🥧)点至51.9%。非制(🎟)(zhì )造业(🌮)商业活(huó )动(🙏)与新增订单指(👽)数同(tó(🦀)ng )步(📂)转为扩张，但(dàn )未来展望指数连续(✒)第三(sā(🐪)n )个月呈现紧缩。

　(🔆)　“事实上(⛔)，旅游消费(✈)正在(😪)分(👂)(fèn )层。”谈(tán )及低线城市高星(🖋)酒店备受(shòu )青(🛣)睐的(🗺)原因，中(🐂)国旅(lǚ )游(yóu )研究院产业(🕕)(yè )研究所所长杨宏浩认(🌓)为(😡)，游客对酒(💂)店产品的需求不(💦)断(duà(🎑)n )升级，对产(chǎn )品品质的要求(qiú )更高，整(🛍)体需(🖊)(xū )求呈现更为多元化和个(🌂)性化趋(qū )势。

　(😇)　“少先(🐜)(xiān )队是建设社会主义和(🏗)共产主义的预备队”“全党全社会(🍩)要(yào )重视少(💑)先(xiān )队工作”“着力推动党、团、队(duì )育人链条相衔接、相(xiàng )贯通”……习近平总(🔴)书记(🈵)高(🐌)(gāo )度重(🏚)视少先队在为党育人中的(⛎)重要作(zuò )用，提出(chū )要求、(❤)指明方向。

　　诺贝(bè(💄)i )尔经(jī(🚸)ng )济学奖获得者(zhě(🦁) )菲利普·迪布维(wéi )格(😳)(gé )回(🥟)(huí )忆了他(tā )曾在西南财经大学工作的美好时光。他表(📀)示(shì(📚) )，面对人(🎣)工(🆘)智能等挑战，高(🔄)校(🦓)既(jì )要传(🤢)授扎(🏤)实专业知识，更要锻造学(xué )生批(🍧)(pī )判(🚎)性思维，以持之(🔱)以恒的科研(♐)(yán )投入提(🤾)(tí )升(🤫)高校竞争力。(完)