在(🛄)(zài )加强文化交流(🐫)与人才(🗒)培育方面，深(🤷)化(🏒)政府(🔗)间、协(xié(👺) )会间、民间(🥄)等层面的国际化法律人才培育(🥘)(yù )合作，建立定期对话和联(🐵)合培训机(⏬)制；在(zài )欢迎泰(㊗)国(⛏)企业落户广州方面(🤯)，广州将全力(🎬)提供优质(🌑)高效法(fǎ )律服(👽)(fú )务，打造(zào )公平公正的法(🖤)治环境、(✉)优(📒)质高效(😌)的(🍀)(de )政务服(😅)务、充满活力的市场氛围，让广(🧘)大企业在(😊)广州(zhōu )安心投(tóu )资、放心(xīn )经(🐩)营、舒心发展(😂)。(完)

　　北京5月30日电 (记者 阮(ruǎ(🦃)n )煜琳)中国生(shēng )态环境部等15部门日前联合(hé )印发(fā )《国家应(yīng )对气(🗓)候(hòu )变化标准体(tǐ )系建设方案》(简称《建设方(🌜)案》)。生态环境部应(㊙)对气候变(🐂)化司负责人(🎚)30日表示，该(🍝)(gāi )方案(🧜)围绕(rào )应对(🈁)气候变化基础能(néng )力支(👔)撑(chēng )、减缓和适应气候(🏿)变化工作(🈁)需求，构建符合国情(🍊)、基(jī(😛) )本完(🈺)善(🌝)的(😦)国家(💄)应对(✝)气候变化标准体(tǐ )系，明(😚)确了国家应对(🍶)气(🛰)(qì )候变化标准体系建设目(mù )标。

　　张先生说，因(📟)为网球(💠)人群(qú(🃏)n )的增多(🗾)，网球运动关联经济也更加活跃。球衣、球袜、球包以及打(🦃)(dǎ )球的各种装(⛓)备(🎛)和周(🙉)边(💚)产品，包括(kuò )网(wǎng )球训(xùn )练课都在走俏(💰)。比赛数(⛎)量的增加，更是提升了各地运动(💂)(dòng )场馆的利用率。

　　陈政高于1970年担(🐬)任辽宁(👘)省海城(😘)(chéng )县(🥑)(xià(🏤)n )革(🤫)委(🔯)会(huì )政工组办事(❕)员(🛑)；1978年任(rèn )大连海运学院团委(🐠)书(👄)记；(🕸)1982年任辽(🔕)宁(🕺)省大连(lián )团市委常(chá(😇)ng )委、学校部部长；1985年任辽宁省大(🏆)连市(🤤)长(zhǎng )海县副县长(zhǎng )；(🎽)1988年任(🌲)辽宁省(📺)大连市西岗区委常(cháng )委、副区(qū )长（主持工(🏕)(gōng )作）(🚸)；1993年任辽宁省大连市(🍏)副市(✨)长；1997年任辽宁省(🍁)省(shěng )长助(zhù )理(🚖)；1998年任(rè(🛫)n )辽宁(🉑)省副省长；2003年任辽宁(➰)省沈(🌛)阳市委副书记、市长；2008年任辽宁省委副书记、省(shěng )长。

　　硕(shuò )士毕业(💥)在即，王安(ān )娜选择继续留在中国。她坦言，中国对留学生的学习和工(⏸)作(🗼)都提(🦊)供(💤)了(le )政(zhèng )策支持，留学生也(😐)在推动文(wén )化交流中发(🐩)挥着独特作(🆖)用。“我的很(hěn )多朋友正在做(👄)(zuò )自(zì )媒(🚯)体(🃏)，展现真实(shí )的中国生活。大家都是‘为爱发电’(🔐)，因为喜欢才(😴)(cái )做这些事情。”

　　“我每(🔋)次(🍸)带孩子(🈹)来上美术课，都要在旁边的儿童零食店给(gěi )她买点(😆)吃(chī )的，店里零食说(shuō )是(🍧)专门(🙅)面向(xiàng )儿童设计，少糖(🔢)、(🎧)不含(hán )添加剂。”在(🕗)北(běi )京(📊)市朝阳(⚾)区(qū(⚓) )华联常营购物中心3层(🛳)(céng )，市民(✌)周雅带着女儿挑(🔩)选(👑)(xuǎn )零食。虽然(😜)类似的“儿童食(shí )品”溢价高，但为其买单的家长不(🌶)在少(😽)(shǎo )数。

　　香港国(😉)际机场(chǎ(😎)ng )正继(♉)续扩展及完(💱)善在粤港(gǎng )澳大湾区(qū(🚧) )的城市候机(jī )楼网络，让更多旅客(kè )享受该机(📥)场提(tí )供的高效(xiào )便(🐱)捷(jié(🗿) )服务，进一步提升大湾区的国(guó )际通(🥅)(tō(👙)ng )达性。(完)

　　比赛期间(jiān )，汨罗江上有龙舟盛(💲)会“三重奏”：国际龙(lóng )舟(zhō(🛣)u )邀请赛(👣)、龙(lóng )舟超级联赛(龙超联赛)和(hé(🔕) )本地龙舟赛。各具特(🎾)色的龙舟赛事为(🤪)现场观众带(😶)来(lá(🌫)i )丰(⛳)富多(🚌)(duō )彩的体验。

　　“如果把全体公民比作漂浮(fú )在水(🏕)中的(😲)巨大冰山(🆎)，那么具(🥈)备科学素质的(🙌)人(rén )群只是露在水面上的一小部分，而(ér )在(🌖)(zài )水面之(🈯)下有(🍧)(yǒu )更大山体。仅(👂)分析和发布公(🎶)民具(✅)备科学素质的单(dān )一结果，就(🐇)会造成社会对公(🌑)民具备科学(xué )素质这个指标(👖)(biāo )的过度关注和过(🍿)度(🕯)解读。因此，有必要开展分级评价，全面反映公民(🤟)科学素质发展的整体(🍙)情(🙇)况。”该负责人(🛰)说(🎚)。