中国宏(hóng )观经济研究(jiū )院(yuàn )经济研究(📡)所研(👡)究员易(🐝)信(🤥)表示，惠(huì )民生(🏳)是(📒)促消费的基础，促消费(fèi )是惠(🅿)民生的重要途径。强化二者牵引联动效应，有助于增强消费能力、提升消(xiāo )费意愿并带动相(🌇)关产业(⏳)发展，把蕴藏的大量消费(🚐)需求释(👺)放(fàng )出来，形(🏫)成更(Ⓜ)(gèng )多消费新(🥉)业态、(🎩)新(xīn )增长点。

　　同(tóng )时，活动现场首(shǒu )次划(🔚)分“智绘(🍦)生活与畅享未(🌾)来”“医疗科(🍤)技与健康(kāng )生(shē(🥧)ng )活”“青少年科普互(🐡)动体验(🗒)”“科技(🐤)产品与智(zhì )慧生活”“食品安全与科技(jì )文旅(lǚ )”“特色科普展演活动”六大板(📶)块(🎾)，邀(🐉)请区内外70多家(🛫)高校(xiào )、科研院(💃)所、医疗(🥍)机构和(hé )科(kē )技(🈯)型企(🍤)业展示(💥)新(⏹)成果、新(📹)技(🏦)术(🐫)、新产(chǎn )品。

　　交流(🐱)团(🎴)还前(👱)往华中(📹)(zhōng )科技(jì )大(🛠)学武汉(💈)光电(🧟)国(🏭)家研究(jiū(🖊) )中心学(🐒)习(🐵)，了解到中心在信息光电子、能量光电子和生命光电子等领(lǐng )域的成果。香港青年们纷纷表示，这(zhè )些先进的科研成果让大家看到中(zhōng )国内地在科技创新(⚫)方面的强大实力，也感(gǎn )受到(✒)科技发展对国家进步的(🧑)巨(🤱)(jù(🙂) )大(📋)推(🎄)动作(zuò(😇) )用(👌)。

　　胡(👑)钰表示中国特(🦗)色新闻传播学指导(📪)思(📋)(sī )想与核心(🌦)理(😬)论是马(🌉)克(🎊)思主义新(xī(🔁)n )闻观，“两个(🤮)结(jié )合”为其提供了重(🏏)要的方(fāng )法论。中国共(gòng )产党百年(nián )来取得(dé )令(🕔)世界瞩目(⛓)的(🐽)成绩，当(🚴)前(👹)存(🐯)(cún )在(zài )的问(wèn )题是做得(dé )好(hǎo )与(🌨)说得(🐒)好不匹配。研商文(👟)明交流(liú )互(🦃)鉴(🖤)中的中国共(gòng )产(chǎn )党(🐅)，就是(⏱)贯彻落实习近(🗨)平文(wén )化思想，探(💰)讨进一步(🚋)将发展优势(😒)转化为话语(yǔ )优(yōu )势(📆)(shì(💍) )，把中(🔡)国的优势(💊)转化为世界(👪)的(de )优(yōu )势。因此，当(🚢)前中(🌇)国国际传播(bō )最(zuì(🥌) )重要的任务就是将中国共(gòng )产(🏒)党(dǎng )故(🧖)事转化为人类文明故事。本次论(📜)坛为马克思(sī )主义新(🗞)闻观研(🌮)究提供(gòng )了(🚼)良好的交流平台。

　　德国(🗡)龙舟爱好者 本杰(😇)明：(🥖)真的很(hě(👾)n )酷。有机会(🎁)和一支真正的(🕴)队伍(🔧)一起训练，对我来说太难忘了。我必须跟(📃)上(shàng )大家的速度(dù )，作为新手(shǒu )还(🎑)挺(🏟)难的，我感觉手(🔃)臂都疼了。

　　据悉，端午节假期期间(jiān )，大连国(guó )际机场(🎽)口岸将迎(🤚)来出(💺)入境客流(liú )高峰，据大连周水子边(biān )检站预测(cè )，5月31日至6月2日经由大连国际机场口岸出入境旅客约1.2万人(💸)次(cì )，其中(zhōng )6月1日为(🐠)客(☝)流高峰。(完)

　　秦岭北麓(📡)，无(⛸)人机(🎞)划(🕡)(huá )破长空，科创(chuàng )园(yuán )区厂房林立。西安市以“硬(yìng )科技(jì )”赋能(📄)新(xīn )质生产力，在蓝田县布局低(🧒)空经(jīng )济与智能制造双赛道，2024年(🚻)实现航空器安全(quán )飞行3900小(xiǎo )时(🍿)，智造(zào )园(yuán )区(qū )入驻企(qǐ )业达到59家，绘就“空天(🤲)地一(📶)体”的产业升(shēng )级图(🏬)景。

　　中国驻英(🍾)国使(shǐ )馆发(fā )言人13日表示，英方(fāng )有关制裁是没有国际法依据的单边主义(🕢)行(🍚)径(jìng )，中(🤚)方坚决(jué )反对(duì )，已(🥞)向英方提出严正(🐊)交(🐺)涉。英(yīng )国政府罔(🌟)(wǎng )顾国内(㊙)(nèi )国际民(mín )意，不断火上(🌥)(shàng )浇(🍴)油，助长(🏩)战事(shì(🍍) )延(yán )绵不绝(🏳)、(♍)生灵(❤)涂炭，致使(📀)和平(🤭)更加遥遥无期。

　(🏑)　龙舟运动育侨的核心在(🐅)于将体育竞(🈴)技与文化(🥚)教(jiāo )育有(📵)机融合，借助(🛳)其强烈的仪式性、协作性和象征性，实现文化认同、语言习得与情感凝聚的多重(💒)育人(🔰)功能。