北京工业大学招生办公(🐦)室副主任马鑫(xīn )蕊(ruǐ )介(jiè )绍，比如北京工(🦏)业大学在京录取的外培计划专业要求外语单(dān )科成绩不(🚘)低(🧡)于120分(🚗)。再比(🔈)(bǐ(🕣) )如要重点(diǎn )关(🖍)注高校的(😇)(de )身(🉐)体条件要(yào )求，一般(bān )来(lái )说，建筑(🐚)类、艺术(🔦)类、(🛐)环(🚁)境类等专(🎊)业不(bú )建(🎦)议(🚐)色(sè )盲和(hé )色弱的考(kǎ(🍩)o )生(shēng )报(✍)考。这是因(✂)为(🕑)在之后的(de )学习和在相关领域(🔺)(yù )就(🐍)(jiù )业时，对颜色(🍃)的分辨(😋)可能会(🙉)有(💿)比较高的要求。另外(🤷)，一些行业院校(💿)，或者一些特殊(shū )专业可能还有(yǒu )身高、性别(bié )、体重(chóng )等非(🎞)常具(🈷)体的要(🍬)求，也需要大家格外注(🐝)意。

　　(🛳)2025年报告(💿)显示，中国(🚷)奶商指数(🏨)持续(🍱)提升，得分达67分，公众(🦔)对乳制品营养成分的认知同比上年提升(shēng )近13%，健(jiàn )康消费(fèi )的理念更加普(pǔ )及，公(🐇)众喝(🔳)奶进(🌔)(jìn )入提质升级新阶段。

　　视频(🍄)显示(🆗)，沙(🗯)(shā )发(🏻)上突(tū )现大量(liàng )火花，仅仅(🎪)3秒便呈爆炸(zhà )性(🤷)燃(✡)烧(shāo )状态，火花点(🎼)燃沙发后，火势迅速扩大(dà )蔓延。消防救援(🛬)人员(yuán )赶(💃)到现(🚰)场后，迅速灭火(🗳)并救出被困人员(😅)。

　　文运同国运相牵，文脉同国脉相连。党的十八大以来，习近平(🍐)总书记(jì )“文化足迹”遍及大江(jiāng )南北(📃)，为民族(zú )复兴凝聚更基本、更深沉(⚓)、更持久的力量。

　　一是湖北(🗝)(běi )枝江酒业股份有限(🍾)公(🔽)司被要求补税8500万元，因这笔税(shuì )款被追溯(sù )至(🍭)1994年，使得税(shuì(🔘) )务“倒查(🤳)(chá )30年”成为舆(yú(🍻) )论焦点。二(🚣)是宁波博(💰)汇化工(gōng )科技股(📧)份有限公司3月份收到(❄)当(🐥)地税务(🔠)(wù )要求补税(shuì )5亿元的通知，最(🛍)近(🧠)企业宣布停(tíng )产。

　　笔者跟多位省级、市级(🏘)(jí )税务人士交流得(🐰)知，目前(😘)并没有全(🌅)国(🤡)性查税部署。一些地方根据当地税收大数据风险提示等对个别企业(🕦)查税，是日常工作，也是(shì )税务部门正常履(🗞)职。毕竟(❤)税务部门(🐱)主要负责(🕘)(zé )税收、社(🦓)会保险费和有关非税收入的征(🛥)收管(🙆)理(lǐ )，发(fā(🕔) )现偷逃税(💧)、少缴税(🥌)(shuì )行为，理应依法制止(zhǐ )，否则就是渎职。

　　用(🌑)地缘(🕉)政治博弈(yì )的眼光看待中(🏛)太合作是非常狭隘和(🙅)错(🥁)误的。地缘政(👅)治(🐨)博弈本身就是别有用(yòng )心的虚假(jiǎ )叙事。中(🤛)国没(🤵)有(🏪)兴(🌅)趣同任何(🕉)国(㊗)(guó )家(jiā )比拼影响力，或者是谋求(qiú )所(suǒ )谓的“地(dì )缘存在”、(👄)“势力(👂)范围”，我们尊重一些国家在(♑)该地区的传统影响力(lì(🐐) )，对三方合作始终持开放包容(😸)态度。我们相信各国携手合作，必能产生(🎿)1+1>2的(🥇)力(💠)量，欢迎(yíng )其他国(💴)家一起参(cā(🍠)n )与帮助和建设岛国(guó )，真(🔚)正让南太地(dì )区成为国际(💼)合作的大(🐐)舞台，而不是地缘(🕛)政(zhèng )治的竞(🕰)技场。

　　到了(le )宋初(chū )，其真正扩为书院。北宋(🍵)皇祐六年(公元1054年(🏃))春(chūn )，书堂毁于兵火。一直到(🔖)南宋(🤩)淳熙六年(公元(yuán )1179年)，理学(🛠)大(🔻)家朱熹知(zhī )南(🏔)(nán )康军时到白鹿(💃)洞书院(yuàn )察(🏒)看，看(kàn )到书院破(🃏)败，教育陵(líng )夷，于是主持重(chóng )修(xiū )书院(🦅)(yuàn )，直到(🐴)第(🥒)二年(⏺)三月，才初(📟)步修(⚓)复白鹿洞书(🥡)院，并(🔯)登台讲授(🤞)理学。朱(🎳)熹还(♐)特别(🌋)邀请其(📐)理论对手陆九(🈯)渊来(🏒)书院讲(🐫)学。陆九渊(😋)结合当时学者为学之病，在(🏟)白鹿(lù )洞书(⚽)院阐(chǎ(🆑)n )扬《论(🥁)语》“君(jun1 )子喻于义，小人(🥄)喻于(😎)利(🕡)(lì )”章，授课效果(🔞)极佳。这种自由研(yán )讨和以现(xiàn )实问题为中心的探(🎹)究式教学(🏞)方法(🈴)，为后(hòu )世(🐇)厘定了(le )为(wé(🐎)i )学的基本模式(🐃)。

　　(🕢)从西南到岭南，苏轼的(🐯)脚步越走越远，与此(⏯)同时，他通(📎)过地(dì )理上的跨越实(🙃)现了哲学上的跨越。他在(zài )放逐路(lù )上书写了“竹杖芒鞋轻胜(🛰)马”的(de )豪迈(mài )，在天(📓)涯海(hǎi )角绽放了“也(yě )无风雨也无晴”的(🌓)智慧。