博汇股份被(bèi )要求补税5亿元，则是因为公司生产的(de )重芳烃衍生品被(bèi )税(🈚)务部门(mén )认定(🔑)需要(😑)(yà(🕊)o )按照重芳烃缴纳消费税，博汇股份对此不(📺)认同(tóng )，最终是否(fǒ(🖖)u )补税、如何补税等仍有待税企双方(🕰)良性沟通。

　　防范(💳)信息(📽)泄露。求职(🛐)者张某(🕕)在某(📄)网站上投递简(🕋)历(lì )后(hòu )，“客服”告知(⏫)张某(🔃)添加QQ群聊并按要(🥒)求操(cāo )作才能(👺)入职，一步步诱(yòu )导张某(☝)打(dǎ )开银行卡APP以及支付宝，点开其发送(sòng )的(🐰)链(🈴)接，导致张某被扣(👋)款数万元(🐨)。

　　叶尔梅克巴(🈯)耶夫表示，上(shàng )合(🚗)组织覆盖全球(qiú )近半数人(📥)口，面临(⛺)多(🍇)重(🍱)(chóng )卫生挑战(🐿)，需要协(🌰)调(🎏)一致、持久且具有战(zhà(🎎)n )略(💙)(luè )性(🔅)(xì(🌔)ng )的应(🐅)对之策，这正是本(⭐)次会议的核心议题(🈷)。今年(🐐)是“上(🔜)合(hé(🍫) )组(🌓)织可持续发(fā )展年”，在此背景下，卫(🙋)生(shēng )健(🏪)康议(yì )题更(🌤)显(xiǎn )其时代意义。

　　陈椿(chūn )长(zhǎ(💐)ng )期致力于胸外科领(🥟)域的临床(chuá(🔑)ng )和教学科(kē )研工作(🧞)，从医(yī )30多年来(lái )，在肺癌(⬛)微创(⬛)诊疗技术的应用与推广、食(shí )管(💠)癌切(qiē )除关键技(jì )术创新以及胸腔镜(🛬)肺(⛎)段切除的技术改良领域，他带领团队取得(🌥)了(🚕)系统性(🏓)(xìng )、创新性的成就。

　　笔者跟多位省级、市级税务人士(👶)交流(✒)得知，目前并没(méi )有全(🏬)(quán )国性查税部署。一些地方根据(jù )当地税收(shōu )大数据风险(xiǎn )提示等对个别企业(🔎)查税(🌤)，是日常工作，也(🎶)是(🧖)税(💯)务(wù )部门正常(✴)履职。毕(🎖)竟税务部门主要(🎾)负责税收(shōu )、社(💆)会保险费和有关(♟)非税收(👩)(shōu )入(🙌)的征收管理，发现偷逃税、少(shǎo )缴税行(💿)为，理(😭)应(🛹)依法(🦊)(fǎ )制止，否则(zé(🏖) )就是渎职。

　　春秋旅(lǚ )游副总经(🤹)理周卫红表示，随着更多客源地(dì )的境外游(📭)客得(dé )以(yǐ )通过更(☔)(gè(🗼)ng )便捷(😻)的方式来到中国，了解、感受(🎲)中国的开放态度(🤚)、全球胸怀，旅游企业也将结合更多体验性的文(wén )化(🗂)内容，设计丰富多样的出入境游新品(💭)。同时，澳大利亚、新西兰也有(👃)着(zhe )很多(🐵)华人华侨(😃)，单(🎫)方面免签的推出，在方(➕)便他们(👫)回国(guó )探亲访友(🖍)之余，同(🤕)时(shí )也可(📊)以通过(guò )旅游(🐃)，来看(⏺)看(😇)中国发(⛸)生(🖐)的(🦄)深(🆙)刻变化，体验丰富(🖤)多彩的生(shēng )活和文化。

　　(📙)省应急(🏏)管理、农业(😸)农村、水(🌎)利等部门成立由25个厅级干部带队的工(🚋)作组和27个(gè )专家组(zǔ )，分(🔶)片包(💂)市深入一(yī )线(💃)、深(shēn )入基层，对各(💲)地水源调度抗旱播种、抗(kàng )旱保(💯)(bǎo )苗(🐽)等工作进行督促指(zhǐ )导，及时协(xié )调(diào )解决遇(🌿)到的实(shí )际(🌫)困(🌱)难和问题(tí )。各地也积极采(✊)取行动(🌴)，组(zǔ )织人员(yuán )力量(liàng )全面(🆑)开展抗旱。

　　中(🍦)(zhōng )央(yāng )要(yào )求谋划新一轮财税改革，税制(🎄)改(gǎi )革(gé )是重头戏(🕸)，未来增值(👏)税、消(🎆)费税、个税等主(⏲)要税种还(🙍)将有进一步(bù )改(🤚)革举措。笔者呼吁，在(🔣)税收(🔶)征管不断(🌁)(duàn )强化的同时，为促进企业、个人(rén )实际税负(💋)(fù )维持在合理水平，未来税制改(gǎi )革(🌥)应当统筹(chóu )考虑降低名(🗺)义(yì )税率。

　　作为(wéi )教育家，嘉纳治五郎于1893年出任(rèn )日本最早的国立师范教(〽)(jiāo )育(yù )机构东京高(🍰)等(👞)教(jiāo )育师范学校校长。嘉纳治五郎(😎)以(👍)《论语》中的“三达德(🐮)”(智、仁、勇(✡))为鉴，结合17世纪英国哲(⭕)(zhé )学家约(yuē(🈷) )翰(hàn )·洛克(John Locke)和德国教(jiāo )育家约翰·伯恩(ēn )哈(hā )德·巴(💮)泽多(🏩)(Johann Bernhard Basedow)的主张(📆)，提出了(le )“智、德(🌷)、(👀)体”三育主义。1916年(🧜)，嘉(🌫)(jiā )纳治五郎发表贯穿自身(🍀)教(📭)育生涯的教育观：“教育(🐡)之事，天下莫伟焉，一(📣)人德育广加(🏁)万(🕵)(wàn )人(🦃)，一(📠)世化育远及(jí )百世(🙄)；教(jiāo )育(🕍)之事，天(❔)下莫乐焉，陶铸英才兼善天(😣)下，其身虽亡余(✏)薰永存。”可以说，儒家思(sī )想和汉学是形成嘉纳治五郎思想和人格的核心，同时贯通他的教育理念。