(🐥)　(👓)2019年，科(kē )右(yòu )中旗迎来了换热站和供热(🤬)管网的(de )全面改造工(gōng )程(🦆)。其(qí )中涉及42座换(🐭)热(🅿)站(👆)的无人值守改(😺)造与全面(miàn )升级(jí )，以及35个老(🧚)旧小区(⛱)(qū )内(nèi )58栋(🎆)楼房(fáng )共计(jì )15公里供(gòng )热(💝)管网的改造。在改造过程中，吴(🐢)宝龙(lóng )几(❔)(jǐ )乎吃(🗽)(chī )住(🐤)都(😓)(dōu )在(😩)工地(dì )，每天(🤰)天(👃)不亮就到现场(😚)指(zhǐ )挥，天(tiān )黑了才(🏓)回办公室(🉑)。

　　面对外部冲击影响加大、(⚡)就(🕧)业(yè )工作(zuò(🏌) )承压前(♑)行的(📨)挑(🤳)战，人力资(🕢)源社会(huì )保(🧝)障部持续挖潜，扩容就业空(💦)间。围绕新(🤗)质生(😰)产力发(⛄)展(🤶)(zhǎn )、消(xiāo )费新热点打造、重(🕰)大工程项目实(🔭)施、基本民生服务提(💛)供等重点领域发(🏸)展(🎈)需要，各地人社部门积极拓展就(🐤)业空间，释放(🐡)政策红利，优(🤨)化就(🐭)业服(🏅)务，护航(🤐)劳动者高质量充分就业。

　　在路演环节(jiē )，13位两岸青年(🐁)创业者(🙊)分(❕)享了(🏦)前沿实践案例。台(tái )湾嘉(jiā )宾代表聚焦科技与艺术融合(hé )，如辣樱(🔼)桃(🕞)创(👣)意创始人(rén )林子宸提出“AI赋能文创IP开发”，科文双融(👳)集团总经理林秀芬(🍺)展(zhǎn )示(✒)沉(chén )浸式科技艺(yì(🥝) )术(🗂)项目(mù )；深圳创业者则从文旅运营、IP设计(🔓)等角(🔵)度切入，吾疆公司(🔙)(sī )创(🈸)始(🔅)人普新升探讨非标商业策划(🐡)，谷品生活负责(🍺)人(rén )周伯彦分享(xiǎng )传统文化IP的(👏)数(🤜)字化开发(✈)经(jīng )验。

　　未来三天，各国(地区)文博(bó )专(📬)家因文(🌈)化走进(🔏)余杭，亦将以(🚳)此为窗进一(👃)步感知中(🐭)国文化发(😘)展(zhǎn )新貌(💡)。对余(🍰)杭而言，在不断促进中外(🔍)文(📁)化交流互鉴的同时，其未来(💵)如何续写好高质(zhì(🛢) )量发(fā )展“文(💬)(wén )化(🌊)篇”，料将引得更多关注(🔧)。(完)

　　十二届(✨)四川省(🍧)委(wě(🌜)i )科技委员会第一(yī )次会议(🍞)，有多个重要议题(👂)，包括(😕)“学习中(🍼)央科技委员会有(yǒ(🈸)u )关会(🅾)议(🔡)精神”“审议《省委(wě(🌀)i )科技(📥)委员会工作(zuò )规则(zé )》等文件”。

　　美(❇)团(tuá(🥇)n )数据也(🌹)显示(shì )，7月(😖)以来，“网球(🌌)”搜索量同(💶)(tóng )比(bǐ(🎆) )去年增长超(🎾)60%。网(⬅)球体验课、(➡)网球培训(👨)季度(🛍)课包在(😑)平(🌺)台(tái )热销，美团上网(📃)球运动相关团购订(🛑)单量同比激增172%。

　　针对轩轩的病情，心内科(🖊)和心胸外科团队经过反复研究讨论(lùn )，认为唯(wéi )一可行的治疗(liáo )方(fāng )案(🌟)是进行心脏(zā(⛲)ng )移植或植入人工心脏。但是，目前(💂)儿童心脏移植供(gò(📥)ng )体(tǐ )缺(🚶)乏，短时间内可能无法完成心脏移植(zhí )。

　(🛷)　中国国际贸易(🎉)促进委(wěi )员会山东省委员会会长孟向东(🕗)介绍说，该省产业体(tǐ )系完备、科(kē )教(📌)资源丰(fēng )富、创新活力充(📹)沛，在产教研融合发展(🏒)上有着(🏫)得天独厚的优(🈳)势。当前(qián )，山东正在(🏡)积极推进(🍤)科技创新(📫)与(yǔ )产业创新深(🗑)度(👆)融(róng )合，加快构建现代化产业(👯)体系，为(wéi )产教研国际合作(zuò )创造有(♌)利条(🧡)件(jiàn )。

　　在我们(🈵)身边，过(🔺)度(⛹)教育(💱)发生的(🍩)原因，往(🤼)往是家长忽(hū )视了对孩子本人的观察和(🤼)理解，却(què )把想象中的“竞(jìng )争态势”强(🍮)加给孩子，一味(wèi )地(😷)追求超前于课标来取得竞争优势，结果(♍)造(zào )成对(duì(🌲) )孩子过度教育(yù )的(🛤)伤害。有时候(hòu )，这种(zhǒng )“竞争态势”的感受来(lá(😤)i )自附(fù )近的其他人，有时(🍠)候则是受到出于商业(🥂)目的的(de )培训机构的(🚌)刺激和渲染。这种为了学业竞(🌒)(jìng )争而超前(qián )学习(xí )，其(🕧)带来(♍)(lái )的直(zhí )接风(🧦)险便体(📺)现在我(wǒ )们调查(chá )中那些功利(♒)型与兴趣型拔(bá )尖(🛫)学生在(zài )一流大(🥢)学里发展(zhǎn )状态(🧡)的(🏿)差异上(🦗)。