截至6月13日，全省大、中型水库可用(yòng )水总量(🕹)(liàng )40.48亿立(lì )方米，储(🤰)量充足有保证，按(àn )照6月底(🐖)前无有效降雨的最不利因(🗳)(yīn )素(🏢)(sù )考虑，可放水7亿立方(fāng )米用于(🤓)抗旱灌溉；南(nán )水北调(🍢)中线工(🚞)程、(📉)大中型水库及河道供(😾)水(🔽)正常，地下(🖥)水源较充(chōng )沛(🕐)，能(néng )够满足(zú )抗旱(hàn )需求。5月下(🏇)旬以来，对全省98.72万(🚎)眼农田(tián )建设(🈁)灌溉机井和56.85万项灌排(pái )沟(🚈)渠(🤐)设备进(📸)行全(🈹)面排(pái )查，及时(🖨)修(🔓)复损坏(huà(🏟)i )设施，确保(👿)抗(🎴)旱灌溉需要。省(🍤)财政(zhèng )近期专门(mé(🍵)n )安排(💙)3000万抗旱专项(xiàng )资金，支持各地开(🧤)展抗旱工作。

　　这是近(😯)年来少有的打出大(👉)比分结果(👼)的欧(ōu )冠决赛，巴黎圣日耳(🆖)曼从开(🌹)(kāi )场伊始(📟)就完全(quán )掌(zhǎng )握(🥠)了场(🌻)上主动，没有给对(🦁)手留(🍋)下(⚽)任何机会。两(liǎ(😎)ng )天后才(📜)满20岁的杜埃先是助攻阿什拉(lā )夫(🍁)(fū )推(🏐)射空门打(dǎ )破僵局，随后他又通过抽射破门传射建(🍖)功，帮(bāng )助大(dà )巴黎带着两球领先进入中(🥃)场休息。

　(📺)　国(guó )家所需，青(♍)(qīng )年所向。如何更好地实现青春价值？(🤔)唯有把个人理想同国家前途(tú )命(🔙)运紧(🍑)密相连。今天，我(🛢)们比(🏩)历史上(shà(🤣)ng )任何时期都(dōu )更(⏺)接近实现中(🏧)华(huá )民族伟大复兴的目标(🚆)。强国(🚲)建设进入关(💟)键(🎪)时(👺)期，更(gè(💥)ng )加(🌊)需(xū )要广大青年勇(🏻)立潮头(tóu )，迎(📌)难而上，抓(🥖)住机遇(🌏)，增长才干，积极(🚒)投身(🌿)伟大事(🔁)业，用矢志奋斗(🚛)擦亮青春(📈)底色、筑梦(🛩)(mèng )青春中国。

　　广州5月30日电 (张璐(👜))5月30日，第十(💍)五(🦏)届全国(🍗)运(🌇)动会(下称“十五(⛎)运(✖)会”)足球项目女子16岁(🌸)以下组比赛(下(👤)称“U16女足(💈)赛”)在广(🏋)州开赛。这是(shì )十(✳)五运会(🚕)(huì(🛅) )首个开赛(👾)的(🗃)(de )竞体(tǐ )项(xiàng )目，广东(dōng )队首战以2：0战胜宁夏队。

　　据了解，英国工艺美(🚝)术运动的设(shè(🐺) )计强调“师承(chéng )自(🥡)然”、忠(🔢)实(📳)于材料和(hé )适应使(👚)用目的，在装饰上反对(👲)矫揉造(zào )作的(de )维多利亚风格(🕛)和其(qí )他各(👁)种古典、传统的复(fù )兴风(fēng )格，提倡哥特(🕍)风格和中(📒)世纪的(❗)风格，主张设计的诚实、(💻)诚恳，反对设计上的(🌨)哗众取(qǔ(🌹) )宠、华而不实的趋向。该运动(🐾)以(🐪)英国为中心，吸收借鉴了东方艺(yì )术(🕗)风格(❔)，影(😿)(yǐng )响(😆)(xiǎng )了不少(💶)欧美国家(jiā )，具(📪)(jù )有深远(⛱)(yuǎn )的(de )影响和(hé )人文意义。

　　中国驻英国(guó )使馆(🛌)发言人13日表示，英方有关制(🚾)裁是没有国际法依据(🅿)的单边主义行径，中方坚决反对，已向(📲)英方提(tí )出严正交涉。英国政府罔顾(gù )国内国际民(👡)意，不断火上(😽)浇油，助长战事延(yán )绵不绝(⭕)、生灵涂炭，致使和平更加遥(yáo )遥无期(🈲)。

　　因此在不断强化(🉑)税收征(🌀)管的(🤹)同时(🧕)，应(💚)该同步(bù )适度推进税(shuì )制改革，适(shì )度(dù )降低名义(yì )税率(🍔)，让企(♎)业实际税负维持(📊)在一(yī )个合理水平，同时(🍹)国(📣)家财政(zhèng )收入(🎅)也(yě(🔤) )并不会由(❣)此减少，进而实现良性循(🗳)环。

　　戏(🐖)曲(qǔ )进校园，像(😠)一把神奇的钥匙，为孩子们打开(kāi )通往传统(🈺)文化宝(✒)库的(👫)大门。粤剧《赛龙夺锦》、越剧《追鱼(🛩)》、豫剧(💱)《五(🐏)(wǔ )世(🖊)请(qǐ(😾)ng )缨(yī(🎓)ng )》等节(jiē )目在孩子们的演绎(yì )下，焕(huàn )发出新的(de )生命力。

　　张新国(guó )：朱熹《白鹿洞(➿)书院揭(🛒)示》不仅是中国古典教(jiāo )育史上的重要文献，系统阐释了(le )儒(🈁)家教育理(lǐ )念与修身治学(👘)的基(🐠)本(🕷)方法，还(🧒)传(🥎)播到日本、朝鲜半岛和越(♋)南等地区，对当地的(🏒)(de )传统教育、学校制度(⛪)及社会伦理(💛)价值均(🥠)产生了深远(👑)影响。