(🐠)游盈隆表(📥)示，赖清德上任第一(yī )个月(yuè(🐥) )，只获(🛀)(huò )不到半(😉)数台湾(👐)民众的支持(chí )，赖清德(📴)社会(huì(🥤) )支持基础(⌚)的流失是(☕)全面性的，不同(🏍)(tóng )程度的。游盈(🎐)隆指(🦄)出，根(🕣)据相(xiàng )关经验证据(😓)(jù )，近(jìn )一个月赖清德社(shè )会支持基(😍)础的(🚬)流(🧣)失(🕹)主要原因(yī(🌏)n )至(🔴)少(shǎo )有三：

　(✳)　“民族(🙉)团结(🖐)杯”高原湖泊端午龙(🏪)(lóng )舟赛(sài )此前(qián )已(yǐ )举(🦇)办两届(🍏)。本届龙舟赛(sà(✌)i )分(fè(🥪)n )12人(ré(🛷)n )混合组100米、200米直道赛，来自云(👕)南各地(♋)的(⛸)(de )20支(😈)代表队参赛。

　　近(jìn )日，农(📪)业农村部、水(shuǐ )利部、应急管理(🍕)部、中国(guó )气象局联合下发通(🤴)知，要求各地立足加强组织(🔴)领导，落(🚶)实工作责任，分区分类指导，细化实(shí(🍅) )化措施，确保夏播作物(🧟)(wù )种足(zú )种满(⬇)(mǎn )，奠(👍)定秋(😜)粮(liáng )和(hé )全年粮食丰收基础(♉)。

　(😘)　据介(jiè(👆) )绍，本(😢)次(cì )活动(💣)以“两岸融合发展”为主线(🚜)，邀请两岸(❣)专家(🔉)学者分享(🚀)各自在油(🌆)(yóu )菜(🔺)花(👞)及其他特色农产(chǎn )品(🈹)种(🦖)植、观(🚿)赏及文化(huà )推广方面的经验(yàn )与成果。启(⏩)动仪式上，“闽台乡建乡创合作(🈚)样(yàng )板集镇工(💖)(gō(🍵)ng )作(🐉)室(⚽)”揭(jiē )牌(pá(🚫)i )成立。

　(🔚)　中国驻英(🗺)国(guó(🎢) )使馆发言人(🈴)(ré(⛽)n )13日表示，英方有(👽)关(🐈)制裁是没有国际法依据的(🎹)单边主义行径，中(☝)方坚决(🏯)反对，已向(🏬)英(yī(💿)ng )方(fāng )提出严(🎁)正交涉。英国政府罔(➖)顾国内国际民意，不(⚪)断火上(🌏)浇油，助(🎌)长战事延(⏮)绵(mián )不绝(jué(⛲) )、生(shēng )灵涂炭，致(zhì )使和平更加遥遥无期。

　　河南省气(qì )候中心6月12日8时发布干旱橙色预警，根据(🛡)最新气象(xiàng )干旱监测显(⏯)示(😱)，安阳、鹤壁、焦(🐧)作、开封、洛阳、漯河、南阳、(🛺)平(pí(🚐)ng )顶山、(🖍)濮阳、(💰)商丘、新乡、信(➗)阳、许(🎂)昌、(🏹)郑州、周口(⬛)、驻马店等16个地(🏨)(dì )市(shì )72个(gè(👢) )国(🌤)家级气象(🎑)站监测到(dà(🚀)o )气象干旱达到重(chó(🍸)ng )旱(🐔)等级以上，并已持续(🌞)10天。据天(🤲)气部门预报，6月24日之前，全省(shě(⛲)ng )将(💎)维持高温晴(🈂)热(🌗)天气，虽然部分时(shí )段有分散对流性(xìng )降(jiàng )水，但无法有效缓(🎧)解旱情。

　　“学校不仅(jǐn )开展模(💾)拟庭审，还定(dìng )期开展防校(🔪)园欺凌等主题班会。”平(píng )顶(dǐng )山(🧛)市实验高中校长贾晓燕(yàn )告(gào )诉记者，通过法律(lǜ )知识进课堂、(🎳)模拟法庭等(děng )系列活动(🦃)开展线下体验和参(📱)与，运用订(✌)单式(shì )普(🤔)法和云端(duān )普法等多种手段(duàn )，让学校的老师和学生们懂法(👘)学法(🚠)，提高大家在网络诈骗和电信诈(🔗)骗(🤕)等方面的法律(lǜ )意识，提升大(🕔)家的自我(🗒)保护能力。

　　(🚖)长沙(🏇)(shā(🛬) )5月25日(rì )电(向一鹏)2025年“金种子杯”大(📷)学(🛰)生创(chuàng )业大(dà )赛决赛24日在长沙举行，来(lái )自(🖌)全球的160个项目(🍨)在此展开(kāi )精彩角逐。

　　中国儿童艺术剧院(🚭)院长(♊)戈大立表(🧐)示(⏩)，希(🤝)望通过这一(🐱)孵化计(🛣)(jì )划(huá )，探(♏)索儿(ér )童青少年戏剧的更多(🎊)可能性。三年间，项目(mù )共收到329位青年(nián )艺术家投稿的293个创意，从中孵化出(📰)33部风格(🐯)各(🗄)异的儿(🆘)童(🍇)戏剧(🍸)作品，迄今已(💣)演出百余场。2025年，中(zhō(🎻)ng )国儿艺在戏(xì )曲儿(🍡)童剧(评剧)、杂(🔳)技剧、(🔧)科普剧、音乐(😫)剧场、艺术与人工智能科技融(🈵)合、新空间剧场等(🔕)方面(🏠)做出(chū )了全新的探索，开设名(míng )家专题授课，多维度(dù )引(🚫)导儿童戏剧创作方向、(😠)培养儿童戏剧(jù )创(🚳)作(❇)(zuò )人才。