豆腐坊里热气腾腾(🎲)、油(yóu )饼坊里香味扑鼻(🤔)、直播间里互(🚚)动频频(📚)，研学试(🎟)(shì(📋) )验(yàn )田(📒)(tián )准(🎄)备翻新、大棚香瓜开始(shǐ )栽种、农家(🛤)乐陆(🎂)续启动……春季以来，环县洪德镇耿塬畔村(cūn )的庄子峁，热火的场面几乎(📇)(hū(🆎) )每天都(dōu )在上(shàng )演(👫)。

　　眼下，保留(liú )“乡味”基础(⏱)上，故事化(huà )乡村表达、(🖥)多元化消费体验、日(💆)益便利(㊙)的硬件(jiàn )设(shè )施，化(huà )身乡村“引流”密码(mǎ )。百(🀄)花齐放的乡(💍)村文旅，折射着民众(zhòng )从“柴米油(yóu )盐”到(dào )“诗(💷)与远方”的消费升级浪潮。(完(🤾))

　(📰)　(🍰)连(liá(🐷)n )日(🆘)来，河南多(duō )地持续高(gāo )温出现不同程度旱情，引发关(guān )注。目前(💊)河南情况如(♒)何？当地采取了(💎)哪些(🥕)(xiē )抗旱措施？国家对抗(🗯)(kàng )旱又有何举(😭)措？一(👁)文(❤)速(😐)览。

　　(🕯)8月28日上午，中(😄)国(🔰)煤矿文(🏕)工(🗿)团召开(kāi )干部大会，宣布文(🛹)(wén )工团领导任(rèn )命决定。经文化(😷)和旅(lǚ )游部研(⏲)究决定，任命靳东为中国煤矿(kuà(🔇)ng )文工团（中国安全生(shēng )产艺术团）团长。

　　需要(❎)指(😿)出(🐼)的(de )是，这些“早发现、早培养(yǎng )”的教育项(😣)目，一则需(🐌)要投入不(🤰)(bú )少的(🕥)(de )时间精(🐹)力和教(🛒)育(🛶)成本，二则不(😚)免与饱受诟病的“抢跑式”“内卷化”超前(🏓)学习(🚃)存在千丝万缕关系，家长常(cháng )常陷入困惑。

　　美国教学资(zī )源公司首席执行官 里克·(🚐)沃尔(ěr )登伯格：当关(guān )税(shuì )从20%涨(♉)到145%，就完全失控了，高到任(🖋)何企业都无(😡)法承(❣)受。从那时(🚀)起，我们基本停止(zhǐ )了进(🌜)口，这显然(🐞)是(🎙)灾难(nán )性的。

　　李强指出，当前国际(jì )形势正在发生(🥀)深刻复(📡)杂变(🕌)化(huà )，给各(📘)国经济(🍲)发展(zhǎn )带来(⛎)(lái )很大挑战。中日(🍜)深(🥋)化(huà )合(🎷)作有许多(duō )特有(🔐)优势(🏸)，特别(🌯)是产业互补性强，在科技创新(🐗)领(🐁)域各有所长(🚘)。双方要用好(⏩)这(😞)些优势(shì )，加强产业(👔)对接融合，扩大(🛂)贸易投资(🌃)规模，拓(tuò )展数(shù )字经济、(🧒)绿色经济、生物医药(🤵)等新(😜)兴领(lǐng )域和(hé(🕜) )第三方市场(🐴)(chǎng )合作(🐢)，通过实现(🔖)更高(🥢)水平的(❕)互(🕟)利(⚪)共(🎥)赢，为(🌿)各自发展增添更多动(🔽)(dòng )力，为世界经济(🧜)增长作(🔶)出(📇)更(gèng )大贡献。中国将坚定扩(kuò )大高水平开(🍔)放，欢迎包括日本企业(yè )在内的更多外资企业来华发(👼)展。希望(🌐)(wàng )日本(běn )国际贸易(yì )促进协会继续为推(tuī )动两国深化(🔧)经贸合作、增进友好互信(💲)发挥积极作用，也欢迎日本各界同中国(🏾)加(🐊)(jiā )强文化、(🥗)旅游、体育、(🕥)青年、生态(🥅)环(🛏)保等领域交流(🦅)。

　　西湖(🤤)牌龙井、九荣堂“龙(lóng )井43号(🐇)”、建德天羽茶业(yè )的(💯)“紫(🔛)高尖”......现场，杭州茶(🐶)厂(chǎng )、(🌁)卢正浩茶企等知(🧣)名品牌也纷纷带来“春日爆品”。各类极(jí )具杭州特色的茶叶产品整齐陈(chén )列(liè )在(🏙)摊(tā(🚬)n )位上(shàng )，一杯(💅)杯免(🍏)费品尝(😜)的茶(⏱)(chá )汤引得不(😐)少顾客驻足品鉴(🔃)。

　　在我(wǒ )们身边，过度(dù(🌂) )教育发(🏬)生的(😞)原因(yīn )，往往(🚤)是(shì(🃏) )家长(⤵)忽视(😕)了对孩子本人的观察(chá )和理解(jiě )，却把想象(xiàng )中(zhōng )的“竞争态势”强加给(🥄)孩子(🍳)，一味(wè(🙁)i )地追求(qiú )超(chāo )前于课标(🚾)来取得(🍟)竞争(zhē(✊)ng )优势，结果(guǒ )造成对孩(🕠)子(⛽)(zǐ )过度(dù )教(🕷)育(yù )的伤害。有时(😲)(shí )候，这种“竞争(🛰)态势”的(🚬)感受来自附(fù )近(jìn )的其他人，有时候(🔨)则(😴)是受到出于(🍓)商业目(🎡)(mù )的的培训机(😢)构的刺激(😯)和(hé )渲(👦)染(🚀)。这种为了学业(yè )竞争而超前学习，其带来(🎱)的直(💅)接(🗯)风(🏈)险便体现在我们调查中那些功利型与兴(🐤)趣(qù )型拔尖(jiān )学生在一流大学里发展状态(🍾)的差异上。