行政办公区实现(xiàn )100%绿(lǜ )电供(gòng )应，新型电力系统实验(👛)基地揭牌成立，前(qián )疃(🗑)村建设(😳)成为全市(😳)首(🚏)个数字化微(🕳)网“零碳”村(😶)庄，城市绿(📿)心(xīn )绿色供用能和碳管(🌔)理项目入选首批国(guó(🐤) )家能源绿色低碳转型典型案例。

　　(🥧)此外，太原(yuán )市博物馆举(🐉)办“时(👆)空(kōng )对望(wàng )·探访古人(ré(👫)n )”及“文化(🈶)悦老(🐃)·乐龄无忧(yōu )”系(⬜)列(liè(💹) )课程，包含(🥊)古法香牌(pái )制作、端(duān )午长卷绘(🏙)画和(🛂)龙舟拼图体验。太山(⤵)博物馆推出(chū )包(🐗)粽子、点雄黄、艾草(cǎo )香包制(📨)(zhì(🥊) )作(🔚)、手作(zuò )龙舟及(🌁)亲(🍁)子(🕝)运动会等活动(dòng )。丰富(🦅)多彩的活动让游客在太原(🐛)各文博场馆(🏔)中深度感(gǎn )受到了历史文化的独特魅力(🏒)。(完(🎱))

　　北(🎣)(běi )京(🀄)5月24日电(记者 徐婧)北京博物馆季(🌗)正(🖍)在举行。5月24日至25日，2025团城演(🚤)武(⏯)厅文创(🏯)(chuàng )市集活动在香山(shān )脚下(xià )的健(🆑)锐营演武厅举行。集结千余种优秀文创产品，为(wéi )市(👯)民(mín )呈(🧓)现“一(📚)市览(lǎn )千年”的文(😗)化体验(🌩)。

　　在广东佛山，现存最(🗝)古老的(🕶)龙(👴)(ló(🕒)ng )舟(🍏)盐(🥣)步老龙“抖落(🧚)”一身淤(🅿)泥，再度(🔻)出水，拉开(kā(🕉)i )了一场传统(tǒng )与现代(📈)交织(zhī )的文化序幕(🛫)；在(🏥)湖南汨罗(luó )，“龙舟故里(🥣)”千帆竞渡，各国(guó )队员齐(👛)心协力的(🐹)竞技间，奏出了世界文化多元融合的交响(xiǎng )曲；在福建福州，夜赛龙(lóng )舟活(🚒)力四射，为古村(cūn )夜(yè )间经(🤼)济、特(🥈)色文(wén )旅的发(fā )展开拓了崭新空间；在重(chó(🥩)ng )庆(qìng )巴(👫)南(nán )、(💵)湖(🏋)北(🎇)鄂州(🐖)，水上龙舟被带(🏕)(dài )到陆地，展现出与(yǔ )众不同的趣(🕵)味性与(yǔ )灵活性……锣鼓阵阵，挥桨激浪(🏐)，更具年轻态与时代感的(de )端午(👢)带给我们的不只是(shì )深厚的(de )历史(shǐ )底蕴，还有(yǒu )坚定(🖐)的文化自信。

　　目前(qián )，白芨滩保护区(qū(🔥) )野生植(📨)物超过(guò )310种，其中包括发菜(cài )、沙芦草、水(👎)曲(🔜)柳等国家重点保(🎩)护植物；(🙄)野(🧥)生动物种超过130种，其中(👌)包括国家一级重点(😋)保护野(👌)生动物大鸨、(🛫)虎鼬，国家二(èr )级重点(🅾)保护野生(shēng )动(🚖)物白琵(🚼)鹭(🎨)、白尾鹞、苍(😞)鹰、红隼、雕鸮、纵(😣)纹(🐢)(wén )腹(🤟)小(🕔)鸮、长耳鸮(🐲)、荒漠猫、兔狲(sūn )等。(完)

　(😜)　70年前，万(🥜)隆会议点燃了“全球南方(🔵)”国家(jiā )的(💑)希望(😓)之火；70年(nián )后，这(zhè )团火仍照亮着全球治理的暗礁。万(wàn )隆精神(🎄)在时代演(🐻)进(🌶)中不断焕发新(🏖)的活(⛸)力(lì )，但(💬)其(🌄)核心始终未变：尊重多样(yà(🚩)ng )性，追求共同(💞)发展。(完(🚜))

　　“要完善科技创新体系，积极对接国(🦒)家战略(luè )科技(⛄)力(💬)量(⭕)和资源(💇)，优化完善创新资源布局，努力攻(🈴)克一批关(guān )键(😒)核(🤝)心技术，着(🚪)力(🕧)打造西(⛩)部地区创新高地(dì )。”

　　参与此次(🕥)谈(🦄)判的(💹)俄罗斯代表(🏗)团已于当地时间6月(yuè )1日抵达(🕸)(dá )伊(yī )斯坦(tǎ(🅱)n )布尔，代(🦗)表(🍨)团成员包括(📸)俄外交部副部长米哈伊尔(ěr )·加卢津、俄罗斯(🤣)武装部队(duì )总参谋(móu )部情报(😱)总(👲)局(🏯)负责人(rén )伊(🧝)戈尔·科斯丘科(kē )夫和副(🚿)国(💱)防(fá(🦃)ng )部(🆚)长亚历山(🆙)大·福明等(děng )。

　　《中国教(📚)师(🍢)(shī )发展报告》是东北师范大学教师教育研(🦇)究院推(🦗)出的系列研(yán )究报告(👺)，以研(yán )究(🏋)我国中小学(📷)教师队伍建设改(🏖)革与基础教育(yù )高(gāo )质量发(fā )展为宗旨(zhǐ )，每年推出一个(gè )主题研究，已(yǐ )经(⚪)连续发布(bù )5次(⏭)，为我(👀)国教师(shī(😰) )教育研究和教师(shī(🥉) )队伍建设(shè )政策研究提(📦)(tí )供(🤕)了重要的(🎦)参(🦍)考(💶)。