(🎬)　据悉，在服务理念上，上海数字公共服务体系秉(❎)承“集成(🎬)式创新，陪伴式服务(🎊)”两大(🌖)核心理念(🏘)。集成(chéng )式创新强(qiáng )调在需求侧集成(😚)零散的企业需(xū )求，在供给侧(🍾)集成零散的数字(💍)产(⛴)品，实(✂)现规模效应(yīng )。在(zài )服务(🥌)供(gòng )给上，上(shàng )海(🚍)数字公共服务体系以立体(tǐ )式全栈数字服务赋能矩阵，实现“精(⚾)准推送-快捷部署-高效运维”一(🕚)站式全覆(🤑)盖。强化(🧗)服务方与需求方精准(🚋)匹配(pè(💒)i )对接(😽)，通(🚠)(tōng )过梯(🛳)度(dù )化(👡)赋能(né(🎚)ng )机制(💨)实(shí )现精准滴灌(🏖)，依托公(🚆)共(😨)服(🎸)务集(🔢)群与(🏅)“开箱即(🐒)用(🔍)”型解决方(♍)案(àn )，实(🎏)现(🎎)快速完(🕝)成(🌧)数字(🤒)化基础能(néng )力部署(shǔ )。(完)

　　为(wéi )了守护孩(🌗)子(🕵)们的(🐷)通学(xué(⛄) )路(lù(😮) )，东(🔆)城区城管委联(🚡)合胡同(🤞)两边的四所(suǒ )学校，共同绘制了孩子们上下学的专用步道。这条彩(🥤)虹步道，仿佛看不见的(✅)安全(quán )护栏(🚎)，引导孩(hái )子们和胡同居民(🆑)各行其道，有(💧)序同(tó(✅)ng )行。

　　近些(🎎)年我们(🔽)也能看到这些举措，中(zhōng )国(👪)推出大规模减税降费政策，有不少是(🏔)(shì )长(😣)期执(zhí(🔸) )行的(de )制度性政策。比如为消(📎)除重(📀)复征税，营业(🛠)税改为增值税；增(zēng )值税基本税(shuì )率从(🍼)17%降(😐)至13%；个(gè )人所得税(🗒)也通(✂)过扩大税(shuì )率级距、(⛰)增加(jiā )专(🏾)项(xiàng )附加扣除(chú )、提高(gāo )起征点，实际(🌷)降低了税负；城镇职工基(jī )本养老保险单位(wèi )缴费比(🗽)例(lì )降(💾)至16%等(děng )。

　　阴(yīn )和(hé )俊(jun4 )表示，中方高(gāo )度重(🚃)视发展同(🐡)拉(🏋)美和加勒比国家(jiā )关系。在元(📑)首外(wài )交战略引领下，中(🏰)拉科技合作持续提质升级，已形成多层(💊)(céng )次、多领域的合作(😖)(zuò(🍴) )网络。面向未来，中方(🍔)将继续(xù )秉持开放、公平、(🔑)公正(🉑)、(🥊)非歧视的国际科(👢)技(jì )合作理念，坚持“科学无国界、惠(huì )及(jí )全人类(lèi )”，建设更(gè(💊)ng )加开(💽)放(📿)的(de )科(kē )技(🉑)创新环境。

　　西侧琴室内，卫晨(chén )欣身着月白色汉服，正指导几位银发老人调试琴弦(🚱)。来自郑州(zhōu )的66岁退休教师张慧(🕚)兰(lá(🎹)n )轻拨琴弦(xián )，惊喜(xǐ )道：“泡桐做(zuò )出的琴，竟有如此浑厚的音色！”

　　数据显(🌑)示，免签对入境游的促(🚚)进效果显著。春秋旅游副(👽)总经(jīng )理周卫(⏺)红(🙃)此前(💰)表示，自中国对多国单(🛵)方面(miàn )免(🔮)签以来，对入(🔚)境游市(⛅)场起(🏝)到积极的(🐘)推动作用，让来自更多(😞)客源地的境外游客能够以更便捷的方(🎅)式来到中国。

　(👳)　(🎰)国(✨)家(🏛)体育(⭕)总局体(tǐ )育文(🖌)化与(yǔ )体育宣传发展(zhǎn )战略研(👯)究中心(xīn )高(gā(🔏)o )端智库骨干(gàn )专家(jiā(🕟) )、广州体育学院教授曾文(🖍)莉告诉《环球时报(bào )》记者，体育具(🚐)有较强的杠杆效(😾)应，以体(tǐ )育赛(😘)事表演为(🌱)杠杆，能(♑)撬动城市基建、旅游、文化等(děng )，激活体育消费热情(🍣)，推动体育(yù(🎈) )产(chǎn )业能级提(tí )升(🛺)，而这个杠杆的原动力(lì )主要是运(yùn )动员尤其是明星(👀)运动员。

　　(📯)孩子们还通过技术调查官的展示，了解近年来检察(🧘)机关利用(🧕)最新技术手段(😽)推(🐸)动未成年人保护的相(🐖)关(guān )工作。来(lái )自最高检的检察官(😧)还通过情景(🔱)剧和案例解析，近距离(🙍)向学生们进(jìn )行普法宣传和释法(🐡)(fǎ )答(🎵)疑。

　　“G3联盟”由香港百仁基金(jīn )、(🔁)香港资优教(🐝)育(yù )学苑及香(xiāng )港桂冠论(🏝)坛联合组成(🛎)(chéng )，其联合举办(🌪)的少年创(chuà(❇)ng )科达人大(🚇)奖旨在发(⏪)掘和(👬)培(🧓)养(🍴)热(rè )衷(zhōng )创新、(🤒)具备解难能力(lì )和创造力(lì )的(🥣)学生，为(💤)年轻人提(👉)供展示创意、发(fā )挥(🍗)想象力、培(péi )养批判性思维的平(píng )台(⏹)(tái )，以推动社会进步。(完)