6月2日电 据(🎖)商务部网(wǎ(🛥)ng )站消息，商(shāng )务(wù )部新闻(👄)发言人就美(🔉)方有关(🍡)言论(lùn )答记者问时(shí )表(biǎo )示，美单方面不断挑起新的经贸摩擦，加剧(🈵)双(🗺)边经贸(🏂)关(🛥)系的不确定性、不(⚫)(bú )稳(🍶)(wěn )定性，不(bú )仅不反思自身(🗓)，反而倒打一耙(pá )，无端指(zhǐ )责中方违反共(🌗)识(🌄)，这(🕣)严重(📼)背离事实。中方坚决拒(jù )绝无(🍐)理(lǐ )指责。

　　据介绍，全(⌛)省夏收(shōu )工(🐩)作6月7日(rì )基本结(jié )束，夏粮(liáng )丰收已成定局。夏播工作从5月28日大面积(📏)展(zhǎn )开，截至(🔙)6月(yuè )13日，已播种面积7915.2万亩，夏播工作大头落地。初步统计，目前全省因旱不(💬)能(néng )播(🥫)(bō )种面积323万亩，若未来持续(➗)无有效(🍌)(xià(🧒)o )降水(😉)(shuǐ(✈) )，夏(xià )播进(🚣)度将(🛢)会进一(yī(🛺) )步放慢。

　　国家防灾减(⚫)灾救灾委员会办公(😢)室、应急(🏝)管(guǎn )理部(💜)会同国家粮食和物资储备局(🏹)向(🏛)河(🎀)(hé )北、山西(xī )、内蒙古、(📞)山东、河(👮)南(nán )5省（区）调拨3万(wàn )件中央救灾物(wù )资，支持地方(🚸)做好(hǎo )抗(kàng )旱救(🙈)灾各项工作。

　　耿爽(🛋)说(🌘)，在(🐩)当(🔶)前(📱)俄乌(🍓)双方(fāng )开展(🔓)(zhǎn )直接(jiē )谈(tán )判(👗)的背景下，战场上武器(🍁)(qì )数(✅)量(🔗)不(🌁)断(😓)(duàn )增加，致(zhì )命(🐕)性和杀伤性(xìng )不断加强，只会加(jiā )剧对抗(🔻)、延长战(zhàn )火(huǒ )，不利(🚧)于促成停火(huǒ )止战，有悖国际社会普遍期待。中(zhōng )方(fāng )呼吁各方为和谈营(😔)造氛围、创(🍓)(chuà(🤦)ng )造(🚁)条件、(🕺)提供帮助(🌗)，呼吁(🎥)冲(🆑)突(tū(💁) )当事(shì(🤠) )方共同(👂)致(😭)力于(🍼)推动局势降温、政治解决，而不是(shì )持续开展(😮)军(😋)事(🗻)对抗(🎭)和(📻)袭击。

　　今年36岁的李樟煜(🌷)，已经在残(➿)疾人(🍷)自(🛵)行车项目征(zhēng )战多年。2012年伦(🛀)敦残奥会，他第一次实(🔮)现了残奥冠军梦。接下(🤢)来，从里约到东京，再到巴(🦗)黎，他带着梦想破(🏾)风前行，每届(⛱)残奥会都有金牌入账(🚐)。据介绍，李樟煜获得的各类国际赛事(🔴)奖(jiǎng )牌已有(🚒)50多枚。

　　(🤑)广东省召(💫)开“龙舟水(🎫)”地(dì )质灾害防御工作(zuò )推进(🔝)会，要求各地严格落实属(😀)地地(🔀)质(🌯)灾害防御(🥘)责任(🥠)，做好(⛳)24小时值班(👣)值(🍮)守、(🥖)会商研判、监测预警、巡查(chá )排查(🐞)等防(👥)御工作，按照“三避让(🔚)”“三个(📪)紧急撤离”的(😜)工作要求(qiú )，提前转(🃏)移受(shòu )威(wēi )胁群众，强化多部门(🌚)信息共享、(🗾)协同联(📦)动(dòng )，合力打好“龙(ló(🤸)ng )舟水”地质灾害防灾避险攻坚战(🖥)。

　　1965年(nián )5月1日，中国地(🤓)质科学(🛬)院地质力(💉)学研(🎀)究所(♈)教授钱方先(🐍)生在元谋县上那蚌村(🥌)的山(shān )丘(🏖)上发现两颗化(🔝)石。经权威鉴定(dìng )，这两颗化石为直立人的门(mén )齿，化石被定名为“直立人·元谋(💨)亚种”，简称“元谋人”。这一(yī )发现将中国古(⚫)人类(💛)历史(shǐ )推(🎡)进至百万(wàn )年(🍓)(nián )前，元(🗃)谋县也蜚声中外，被誉为“人类的摇篮”。

　　根据中国(🙌)联通大数据测算，5月(🐸)4日，天(tiān )津全市共(🏄)接待(🎄)游(🗺)客361.16万人次，同比增长16.2%；外(wài )埠(bù )游(yóu )客211.51万(⚫)人次，占(zhàn )比(🐛)58.6%，游客主要来自(zì )河北、北(🌀)京、山东、河南等(🗒)省份。重(🚰)点监(🥑)测(cè )的20家(🎃)星级酒店(🤫)平均客(🌓)房(➗)出租率约为(wéi )88.3%。“五一”假期前四(🌰)天，天津全市共接待游客1369.88万(wàn )人(rén )次，同比增长(zhǎng )21.5%。

　　课文(🎙)作家主(👔)题展(🦁)馆(🌐)汇聚了(le )众多名家经(⛏)(jī(🏹)ng )典，手稿、著作、创作(zuò )故事一一呈现。孩子们漫(🎀)步(👆)(bù )其间(👙)，触摸(mō(🔫) )文(⛪)学(🏹)脉络，与大师们跨时空对话，让课本里的知识(shí(💚) )鲜活起(qǐ )来。孩子们在游览(🐯)中解(jiě )锁(🦂)写作密码，收获满(mǎn )满。