(🏢)3月13日，台湾地区领(🎑)导人赖(lài )清德突(tū )然发(🏙)表讲话，提出所谓“因(🍒)应五方面威胁”的“17项(🙃)(xiàng )策略”，企(🚣)图(🏎)对两岸交流全面设限。这是两岸自1987年开放交(🧠)(jiāo )流(liú(🉑) )以(🤦)来，台湾当局对两岸民间交流最为(wéi )恶劣(🥦)的限制(zhì )，引起(😴)岛(dǎo )内舆论和两(⛳)岸(🗻)同胞(bāo )的强烈愤慨。

　　《楚辞》特种邮(🌱)票1套(🥂)6枚。该套邮票由高(gā(🕝)o )云(yún )设计，采用(〰)中国传统绘画的表(biǎo )现(xiàn )形式，将经(🔼)典(📝)(diǎn )语言与当代(🧢)审美相融合，将(⏫)工笔与写意、高远(🦔)与平(🦐)远等创作手法相结合，画(🏂)面(miàn )构图舒适(🏞)，设(shè )色典雅(yǎ )，虚实(🍻)相间，意(yì )境崇高(😫)，充(😍)盈着旋律的韵味与(🙌)楚文(🤖)化的意涵。

　　当日，由(⏰)云(🚝)冈研究院(🏟)、国(😱)际摄影测(🏿)量与遥感学会联合主(🍋)办的“2025云冈数(🍀)字化(🌅)保护与(🎂)创新(xīn )学术研讨会”在山西大同开幕。国内外文化遗产数字化(🛡)保护(hù )研究领域的专家学者(💭)，共同围绕(📿)云冈石窟数字化成果、文化遗产数字化前(qián )沿(yá(📩)n )技(👔)术(👃)应用、数字化(🚡)保护(hù )与(🚞)传承的经验等(🎓)核(⛎)心议题展开深入(rù )探讨(tǎ(👊)o )。

　　活动还(há(🚿)i )发(🔑)(fā )布(🧠)了柳(💺)州市(🌵)人(rén )才(🌄)(cái )便利化服务事项(xiàng )清单(dān )、柳州市人(🎢)工智(💤)能应用场景开发清单(🍼)，全力(♈)打通(🕸)人才服务“最后一公里”，为人(rén )工智能赋能(📕)千行(🕳)百业提供应用场(🤯)景支撑(chēng )。

　　论坛期间，澳门(🔁)中西创新学(🤚)(xué )院校长仲伟合发(🉐)(fā )布(💱)《中马(🔊)(mǎ )民办数(🛅)字(🉐)化教育(🚙)合作发展倡(🐢)(chàng )议(yì )》，倡(chàng )议中(🍢)国与马(mǎ )来(🔟)西亚民办高(🚯)校(xiào )及(🛀)机构共筑数字教育新生态(tài )，呼(hū )吁政产(📝)学研协同创新(🐥)，以“共育·(🌧)共(📼)进·共荣(👹)”为核(⛽)心理念，推动数字技术(🚫)(shù )深度融入教育基因(⭐)，号召全球(💒)教育界携(🐓)手，通过(🥈)理念共通、资源(♌)共享、人(💼)才共育，构建包容创(♒)新的(🛎)教育生态。

　　5月30日(♓)，中国U-16男足2:2战平(pí(🕧)ng )越南，加上(shàng )此次5:2大(👙)胜澳大(dà )利亚，中国U-16男足(🧔)在(zà(✝)i )过去6天内(🛰)，以(🤫)两胜一(yī )平(🐖)(píng )的成绩，斩获呼和浩(hào )特国际足球(🔡)锦标赛冠军(🏊)。这(zhè )也是中(zhōng )国U-16男(ná(🚝)n )足(🐂)(zú )在国内首次亮相后交出(♋)(chū )的成绩单。

　　曾文莉认(🦇)为，在职业选手商业价(jià )值充(👨)分(🗄)释(shì(😷) )放后，其成功(👥)(gōng )效应才(🛀)会吸引更多(duō )的人群尤其是青少年从事网球运(yùn )动，而(ér )这是中国网球(qiú )经济(🆒)发展的根(🔘)基。

　　对(🍽)此，她认为，未来中国纳米生物(wù )医学可(💝)(kě )从四(sì )方(💠)面强化攻(🍋)(gōng )关，一(🚒)是开展基础科学和(📻)产业技术全(🏙)链条联合攻关，形成有利于产业创新和国际竞争(💼)(zhēng )力(🔑)的四链融合局(🎱)面(🎋)；二(🍍)是加强政策协同和财政支持，完善中(zhōng )国(guó )纳米(mǐ )医药(🤵)产业环(🔤)节生态链；三(sān )是制定和(🚃)完善(shàn )纳米药(yào )物(🕳)审批政策(🍶)，这是提高纳米药(📂)物转化率(🍾)(lǜ )的关(🌜)键；四是培养创新人才(🎃)，这(zhè(🗽) )是推动纳米(mǐ )科(kē )学发展的重(🤘)要保障，需(📎)采取多(📪)元化手段培养创新人(🗽)(rén )才，重点培养纳米医药产业化人才。

　　于志瀛曾表(biǎo )示，自由潜水不同于其他的竞技运(yùn )动，比赛时不(😫)(bú )能很(😚)兴奋，要(🚊)让自己(🧒)进入(🏼)非(👁)常放松的状(🍅)(zhuà(🐵)ng )态，这样才能降(🔇)低心率、减少氧气消耗，从而取(qǔ )得好成绩(🈸)。“每次下水，要说不紧(⛱)张是不(bú )可能的(♍)，但是上了‘战场’，就得(🈶)(dé )瞬间进入(⛅)状(zhuàng )态。”(完)