(🥕)　参与运(yùn )营北京奥(🐶)林匹(pǐ )克(🍭)森(📁)林公园西(📋)畔的(🥕)(de )国(🤦)家网球中心两片红土(😎)网球场地的维宁体(tǐ )育(🏺)创始人、CEO纪宁(níng )8日告(gà(⛏)o )诉《环球时报》记(jì )者：“本就稀(💞)缺(🥗)的网球场馆在郑(🚘)钦文夺(㊙)冠后变得更加炙手可热，现在(🔇)根(gēn )本(🗂)都约不(😯)上。”

　　(🗽)知(zhī )用贤，求其贤(🏛)，尽其才。从为一(yī )地发展引人(rén )才，到为民(👬)(mín )族复(fù )兴聚良士，习近平总书记(jì )始(🦉)终重视为科(🎐)技工作(🌯)者改(👇)(gǎ(🛷)i )善创新生态，努力为他们排忧解难。

　　在(zài )邵宇(💗)看来，教(🛣)育是(shì )一场双向奔赴的成长(zhǎ(📊)ng )，特教教师是教(👵)(jiāo )师队伍中(🎋)很小一(🤕)(yī )部分，但也是不可或(🔚)缺的一部分。一所(🚹)学校的发(fā )展(zhǎn )离不开(🤘)教师的(de )努力，学生(🛅)的(🍖)成长更离不开陪伴他的(🔲)老师(shī )。特教教师(🕗)在(🐺)(zài )很多时候(💥)，不仅仅(jǐn )是教师(shī )，还(🌔)(hái )是爸爸妈妈、(👣)哥哥姐姐、朋友和服务人员(♉)(yuán )。邵宇鼓励(lì )在场的昌都市特殊教育学校老(🚸)师(shī )，成为学生成长的(de )见(🍧)证者、教学创(chuàng )新的(🐫)(de )实践者、社会价值(🥒)的传(chuán )递者、专业成长的探索者(🛴)和情感(🆗)联结(jié )的构(gòu )建者。

　　张先生告诉(🥁)《环球时报》记者，近(👎)年来走(zǒu )入网(🌷)球馆和网球(🐎)场(chǎng )的人越来越(🕧)多，这一现象在郑钦文夺冠后更加明显，其中(👊)尤以青少年人群为多(😃)。

　(😼)　据了(🉐)解，此(🚙)(cǐ )次活动依托“政(zhèng )府(🗯)主导+协(xié )会(🥤)联动+企业参与”的创新(😿)(xīn )模式，不仅为民间游艺提供(📰)了展示(🍆)平(🌭)台(tái )，更通过文旅融合吸引了大量(🍡)(liàng )游客(🍺)，带动了当地餐饮、住(🎛)宿、手(🐧)工(🌕)艺等产(chǎ(🖋)n )业发展。

　　(📻)120年，中国(🎶)电(🗾)影的前进(🚆)步伐始终与创(chuàng )新为伴，如(🎻)今，越来越(➕)多的(de )青年电影(yǐng )人正(🌑)(zhè(🧟)ng )在成(ché(🍋)ng )为中国(🕊)电影走(💈)向世界的(🍤)生力军，期待未(🍐)来(🌈)会(😈)有更(gè(👼)ng )多(🌎)优秀的青(💎)年创作者，在更(gèng )大的舞(🖐)台绽(🐬)放(👊)。

　(🚲)　持续挖潜扩容就业空间(jiān )，打好稳就业(😴)政策组(🔋)(zǔ )合(😠)拳，下拨667亿元中央就业补(🦉)助资金，突出保障(🥧)重点群体就业，把高校毕(bì )业生(shēng )等(📝)青(💺)年就(🥁)业作为重中之(zhī )重(🐭)，加大职(🦒)业技能培训(xùn )力度，加(🌭)强就业公共(gòng )服(fú )务等(🦈)多(㊙)方面举(📷)措，让老百姓端好饭(fàn )碗。

　(🌫)　香港特(🚄)区政府教(⏹)育局常(🚋)任秘(🧤)书(📹)长(🥦)李美嫦致辞提到，特区(qū(📤) )政府积极对接(jiē )国家“科教兴(🌓)国”战(zhàn )略，持续深(shēn )化(🥤)青少年科技创新人才培(📥)养(🐬)体系(〽)建(🎖)设(🎖)。未来，特区政府(👠)会(huì )联合社会各界资源，着力培养更(gèng )多具备(🚡)创新能(né(🌊)ng )力与(🔭)实践精神的科技(jì )人才，为香(🍇)港建设国际(🍓)创新科技(🔦)(jì )中心(😂)(xīn )、服务国家科技(jì )自立自强(qiáng )，以(🌫)及推(🛫)动(👱)全球科技进步贡献力量。

　　粮油生(shēng )产开局(🏍)较好(🚧)、“菜篮子”产品供应充足、脱贫(🤝)攻(👂)坚(📎)成果巩固拓展(🙈)、(🚞)乡村富(fù(🛷) )民产(🐶)业提质(🍗)增(zēng )效……(🔲)4月(🐕)18日，农业农村部总农艺师、种植(zhí )业管理司(🛸)司长潘文博在国(🏏)(guó )新办新(📇)闻发布(🔺)会上表示(shì )，今年以(yǐ )来，各级(jí )农业农村部门以学习运用“千万工(gōng )程”经验为引领，细化实(shí )化工作举措，有效抓好政策落(luò )地，农业农村(🐴)(cū(😄)n )经济克(🚞)服内外部(🌸)压力挑战，实现稳(wěn )健开局，为(wéi )推动国民(〽)经济(😡)实现良(💦)好开局、高质量发展向新向好(hǎ(🚵)o )提供了(⏲)有(👩)力支撑。