(🛰)　吴伟斌以(🍦)(yǐ(🕗) )药学知(zhī )识助(zhù )力(💰)当地的(🔦)农(🎑)业(💺)(yè )现代化，获(huò )得了不少荣誉。他给希望(wàng )投身乡(xiāng )村建设(shè )的年(🤚)(nián )轻(☔)人(🎇)三个建议：一是需要做(🥛)好(💀)市(shì )场调(diào )研，既要清楚自己的优势(😡)与长处，也要了解目的地(⛔)的市场需(xū )求(💪)与实际情况；(🧚)二是需要(yào )持续学习，学习科技的发展与(👢)国(👜)家的(de )最新(♒)政策、法规；三是要脚踏实地去实践、(🙃)去实(shí )干(🎫)，并不断总结经(🌷)验(yàn )，才(🔆)能稳(🎷)步前(🕷)行。

　　临(♌)别时(📀)，记者问孟(mèng )燕，柔(🎿)道对她(🚜)而(🍈)言意(😈)味着什么？她沉思片刻后(🐟)回(huí )答：(🐿)“柔道是我黑(🏡)暗(àn )世界里(😻)的光(🗞)。它让我明(mí(🅱)ng )白(bái )，即使看(🤮)(kàn )不见(⬆)，我依(yī )然可(🤕)以‘看(🥦)’到属于自(✔)己的精彩人生(shēng )。”(完(😣))

　　有记者(zhě )提问，据报(💺)道，5月(yuè(🚢) )31日，美国防(fáng )长赫格塞思在香格(gé )里拉对话(🚡)会上发表演(😡)讲，大肆渲染中(⏮)国威胁，就涉台、南海等(👬)问题发表消极言论(lù(🐤)n )。请问中方对(🍲)此(🍚)有何评论？

　　华(huá )服文(🥤)化(🔏)展区，“陆上丝绸之路敦煌文化”的壁画元素与“海上丝绸之路宋元(yuán )古(✉)城”的海洋(♍)纹样交相辉映：“沙海(🕚)”与“大海”的交(jiāo )响(🌷)，古船穿越“千里江山”从泉州海(🎢)边来到(dào )敦煌(💍)荒漠(mò(🕧) )戈壁；现场(chǎng )展示(🐈)的宋代服饰作为中(🐽)国传统服饰(⛷)(shì(🤚) )的重(📀)要呈(👒)(chéng )现，穿越时空与(⛩)地理空间，交织在敦煌，重现“丝绸之路”服(fú )饰交流(liú )的(de )历史(🍰)印(🚡)记；泉州纺(fǎng )织服装职业学院吴(wú )春光副教授团队带来的“敦煌(😂)系列”、(😘)“海(🥅)丝系列(liè )”新(💏)中式(🦖)华服(🥣)，将闽(🦒)绣结合泉州古城文(🏳)化，用非遗工艺与新材料科技融合(🌄)，演绎新(xīn )中式华(😏)服(fú )的创新(🌄)表达，激发当代华(huá )服创(🏾)新(xīn )。

　　“求同存异”不是一时(shí )策略，更成为“全球(🏪)南方(♍)”国家合作至今的(de )长(🍛)期(🌓)原(🖕)则(zé )。它承认(⛺)各国发展(zhǎn )道路的(🕧)多(duō )样(📸)(yàng )性，同时倡导在(🛥)共同(tóng )挑战，如经济不平(🐜)等、技术鸿沟中寻找合作空间。例如(🗑)，中国与印尼(🎄)虽社会制度不同，但基于“求(➰)同存(👻)异”精神(🛑)，在基(📡)础设(📷)施(shī )、数字(🔑)经济(jì )等(🌜)(děng )领(🕊)域(yù )建(jiàn )立(👝)了紧密的伙伴关系。

　　大家(🌯)一起动脑筋，想(🌎)(xiǎng )出一个(gè )巧妙的办法：(🔍)最右侧机动车道“变身”非机(👩)动车(🤢)道，每日23时(🍞)(shí )至次日5时，专门开放给非机动(🥞)车通(😖)行(🤸)。没多久，上海首条能走电动自行车(🏑)的越江(💓)隧(suì )道开通(🌏)(tōng )了(🗯)。

　　会上(🕎)举行了开源鸿(hóng )蒙应用技术组件(jiàn )共建启(qǐ )动仪式，开源鸿蒙(méng )项目群(qún )工作委员会携手九家共建伙伴代表出(chū )席仪式，期望(wàng )未来能有更多的伙(😝)伴、开发者加入到(🆚)开源鸿(🍮)蒙应(🌈)(yīng )用(yòng )技术组件的(🤪)共(gòng )建中，共建共享开(🎊)源(🚲)鸿蒙(méng )生态组(zǔ )件(📧)。

　　(🏒)因此(♌)在不(🤘)断强化(huà(🐬) )税收征管(🙀)的(💊)同时，应该(gāi )同(🐶)步适(❎)(shì )度推(🥧)进(🙉)税制改革，适(🤭)度降低名义税率，让企业实际税负维持(😼)(chí )在一个合理水平(🦅)，同时国(🕑)家(💹)财政收入也并不会由此减少，进而(📼)实(shí )现(⌚)良性循环。

　　西南(nán )财(cá(💖)i )大校长李(lǐ(🔢) )永强表(🦌)示，西南(nán )财(cái )大建校100年(🍔)来英(🐩)才辈出，谢霖、陈豹(📀)隐、汤象(xiàng )龙、许廷星、(🐐)刘诗白等著名(míng )经济学家在(🎵)此传(🤬)道授业(yè(🐙) )，学校为社会发展培养输送了20余万(wàn )名优秀人才，并映照出“兴学报国(🔆)、复兴民族”的家国情(qíng )怀(🏐)。