北京4月(🈲)22日电 (记者 国璇)近期，国家卫生健康(🥓)委(wěi )员会会(huì )同有关部门表彰新一批全国卫生健康(🏊)系统先(📖)进集体、先(xiān )进工(🤾)作(🈁)者及“白(bái )求恩(👪)奖章”获得者。国务院新闻办(bàn )公室(🤜)22日(🏄)(rì )在北京举(🕟)行(⚪)“新征程上(🐫)的奋斗者”中(zhōng )外记(🏈)者见(😻)面会，三位“白求恩奖章”获得者在会(huì(📿) )上分享(xiǎng )了(🐽)其对(🔂)白(😺)求恩精神的理解(🙅)。

　　作为资(⛵)源城市，鄂(🚰)尔(ěr )多斯在职业(🐐)教育(yù )层(🚩)面正在加(🛴)大引才力度。高海兵(🐃)此前在内蒙古机电职(🍤)业(yè )技术学院当老师(〽)。身(shēn )为国(guó(💫) )家(jiā )级技能大师的他(💮)，曾荣获(⏰)第二届内蒙古数控技能大赛教师组数控车工第一名、全国总决赛第(♓)九(🛐)名。他(tā(🏹) )还是内蒙古(🍇)自治区技术能(néng )手和(hé )内蒙(🧦)古(🍠)(gǔ )自治(⬅)区(🏐)五(wǔ )一劳动奖章(🦍)获得(💪)者，享受(shòu )国务院特殊津(jīn )贴。

　　王毅(yì )说，巴方提升(🐡)与(🆒)阿(🚑)富汗外(wài )交关系，有(👟)助于巴(📴)阿两国(🔟)改(🔐)善(🦆)关系，增进互信(😏)，加(🕝)强合作(🔚)。中方愿同巴方一道深(⛷)(shēn )化(👶)(huà )全(quá(🏂)n )天(🚵)(tiān )候战略(📆)合作伙伴(😌)关系(💟)，支(zhī )持巴方维护(🛂)国家主权和领土完整，支持(📍)巴方(fāng )担任(rè(🎾)n )联(🍩)(lián )合国(🤨)(guó )安(ān )理会7月轮值主席(🚰)国，为国际和平与安全作出巴方贡献(😆)。

　(🤷)　北京(🎃)3月20日电(diàn ) (记者 马(⛪)帅莎)据中国载(🐝)人航天(🚜)工程办公室20日消息，自北京时(shí )间(🦏)(jiā(🌬)n )2025年(🥫)1月(🤽)21日圆(yuán )满完成第二(👽)次出舱活动(👡)以来，神舟十(🚸)九号航天(tiān )员乘组先后开展(🦁)了交会对(🏸)接在(zài )轨训练(👌)及全系统压(🏖)力应急演(🈲)练，稳步推(🏷)进空间生命科学与人体(🏜)研(🈴)究、微重力(lì )物理和空间新技术等领域实(试)验任务。同(💝)时(shí )，为(❣)稳妥做好此(🍾)次出舱活动，乘(🧙)组进行了站内环境监测与设备检查维护(hù )、物资清点等第(🎮)三次(🌗)出(chū )舱活动准备工(gōng )作(zuò )。

　　一(🈂)张球(🦅)票激(🥅)(jī )活多城消费(🥘)。南(🐫)京推出“跟着赛事游南京”活动(♒)，持票游客(kè(🙊) )可在200家景区(🔤)、餐厅享(xiǎng )受(shòu )优惠；淮安“100元吃货球迷(😀)狂欢(huān )套餐”、泰(😾)州“景区(qū )免票(🕞)+早(🧔)(zǎo )茶特惠”相继登场。据江苏省体(tǐ )育(🎓)局统计，赛事已吸(🚃)引超18万(🎆)球迷(mí )涌入各主场城市(🚅)。比(🥙)赛举办(😚)(bà(🚠)n )以(yǐ )来，上(shà(🗄)ng )座(🤩)率堪比(🍹)职业(📚)联赛。

　　“我觉得，这些年很值。”冯(féng )发感慨(🎓)说，“往小了说，咱(zán )们的培训让(🥐)一个(gè )残疾人学(🛬)会了真正的(💧)本事(shì(🥖) )，有了一(🧗)技之长(👠)；(♎)往(wǎng )大了说(🛳)，残疾(jí )人自强(qiáng )自立之(🏨)后，也为家庭和(🥏)社会减(🚍)轻负担(🔟)。”

　　(🍭)近些年我们也能(🥅)看到(🥧)这些举措，中国(👙)推出(chū )大规模减(🧦)税降费(fèi )政策，有不(⭐)少是长期(qī )执行的制(zhì )度性政策(🥏)。比如(〽)为(👄)(wéi )消除(🏟)重复征税(shuì )，营业税改为增(🔨)值税(♌)；增(🤽)值税基本(běn )税率(🤷)从17%降(🏐)至(🤐)13%；个人所得(dé )税也通(📷)过扩大(💯)税率级距、增加专项附加(🏄)(jiā )扣除、提高(gāo )起征(zhēng )点(🌞)，实际降低了(le )税负；城(🌃)镇职工(🦏)基本养老保险单位(🏿)缴费比(⏳)例降至16%等。

　　走进上述育秧工厂，育秧工作正如火如荼有序(xù )进行。育秧工厂生(shē(🔙)ng )产线上，从(😱)种子处理到播(bō(🦎) )种、覆(fù )土、浇(jiāo )水等一系列流程均实现了机(🛀)械化操作(zuò(🈶) )。先(🤴)进的(🎆)育秧设备(😐)能够精准控制(zhì )播(🕴)(bō )种量、(👝)覆(🎅)土厚度和水分供应。

　　在我们身边，过度教育(🥝)发(🍕)生(❣)的原因(yīn )，往往是家长忽(hū )视(🤑)了对孩(✌)(hái )子(zǐ )本人的观(guān )察和理解，却把想象中(🅰)的“竞争(✅)态势”强(qiáng )加(jiā )给孩子，一(yī(❓) )味地追求超前于课(kè )标来(💚)取得竞争优势，结果(👋)(guǒ )造成对孩子过度教(jiāo )育的伤害(🍻)。有(🏋)时(🕺)(shí )候(hòu )，这种“竞争(♑)态势”的感受(shòu )来自附近的(de )其他人(🤔)(rén )，有时(🍸)候则是受到出于商业目的的培训机构(🔜)的刺(cì )激和(📬)渲染。这种为了学业竞争而超前学(xué )习，其带来的直接风险便体现在我们调查中那(⤵)些(🏢)功利型与兴趣型拔尖学生在(🐝)一流大学(xué )里发展状态(🏮)的差异上。