董路

　　北(🌕)京5月25日(🚴)电 《中(👋)国学生出(chū )国留学发展报告(🎁)》(以下(xià )简称：《报告》)23日在北京发布(😮)。《报(💐)告》围绕全球化教育趋(qū(🌩) )势、中(☔)国留学群体(tǐ )特征及规划(huá )策略(luè )展开。

　　博(bó(📈) )汇股份被要求补税5亿(🔟)(yì )元，则是(✂)因为公司生(shēng )产的重芳烃(tīng )衍(🤝)生品(💭)被税务部门认定需要按照重芳烃缴纳消(🧣)费税，博(😍)汇股份对此(🆚)不认同，最终(zhōng )是否补税、如何补税等(🕶)仍(💟)有(🔡)待税企双方良性沟通(🧑)(tō(🎣)ng )。

　　据介(🍬)绍(shà(🌼)o )，全(🗞)省夏收工作6月7日基本结束(shù )，夏粮丰(fēng )收已成定局。夏播工作从5月28日大(🌽)面积展开，截(jié )至6月(yuè )13日(📊)，已(🏴)播(bō )种(♐)面积7915.2万亩(🚘)，夏播工作(zuò )大(dà )头落地。初步统计，目前(💗)全省因旱不(🍄)能播种面积323万亩，若未来持(😝)续无有效降水，夏播进度将会进一步放(🕓)慢(màn )。

　　北京3月20日电 (记(🎥)者 吕(🔃)少威)按(àn )照(zhào )“试点先行、逐步推广、成熟(✏)一批、推广一批”的原则，“北京(⛽)市社银(🕺)合作(🎦)全面推(tuī )广动员部(🌃)署会”20日召开(🕙)，在全市范围内推(🛵)广(guǎng )社银合作，9家银(yín )行参与合(hé )作(🍝)，在(🕤)全(⛳)市95个银(yí(🥛)n )行(💚)网点设立(🦃)了“社保服务合(hé )作网点”，可办(🎓)理55项社(🏰)保业务(⛪)，进一步满足(🐯)企业群众“就(jiù )近办”“多点(🈸)可办(🚨)”服务需求，让广大参保群众在家(🚪)门口(👨)就(jiù )能享受社保服务。

　　本(😞)届(jiè )大会将以“数智科技创新驱动(🍎)，文化(huà )金(🍭)融全(✨)链赋(fù )能(🛀)”为主题，组织文化科技(🚇)(jì )、(🐁)文化制造、数字创意、文化IP四类项目进(🈳)行投(😀)融资(🍊)对接。大(🕷)会采用(🎲)“1+4”模式，通过举办1场文化产(chǎn )业投资主(zhǔ )题(tí )大会，以(💪)(yǐ )及文化产(⏱)业投(🌅)(tóu )融资对接会、产(chǎn )业招商专题(🖋)活动(🎛)、(🐤)文(wén )化科(🐩)技(jì )新成果(🎡)专题展示和企业定制(🚝)专题活动等(🌿)4项专(🧢)题活动(➰)，推(⛏)出一批高(🤺)引(yǐn )领性的文化投资项目(🔉)，发布一批高质量文化产业(yè(🐅) )研(♑)究成果，展示一批前(🌦)沿性文化科技(🤐)成果。

　　当(dāng )地将漕运(yùn )盛(🍷)景(jǐng )搬进现代商圈，沿河步道上(shàng )60余个(✅)市集摊点，聚烟(📃)火(🗂)气(🚋)。市(🐓)民游客(kè )徜(⬆)(cháng )徉其间(jiān )，观龙舟(zhōu )竞(jìng )渡(🎥)、逛民(🍾)俗(sú(🏈) )市集，体验古今同框的时(shí(🥐) )空交叠(🗼)之美。

　(🦊)　对抗旱工作作(zuò )出安排(⛪)部署。印发《关(guān )于做好(hǎo )当前抗旱(hàn )工作的紧急通知》《关于切实做(🚕)好(hǎo )抗旱(hàn )播种保苗工作的紧急通知》等(👄)文件，就抗旱播(🐪)种、田(🐮)间(😆)(jiān )管(🌷)理、(🐺)旱(💼)情监测、水源调(💆)度等提(🐓)出要求(🍈)。严格落实以气(qì )象(🤝)预报为(wéi )先导的(de )应急(jí )响应联(lián )动机制(🚗)，组织相关部门滚动开展(zhǎn )旱(hàn )情(🌺)会商(🗺)，分析研判旱情(🌽)发展趋势。及时启(qǐ )动省级(🈁)抗旱应急(🚝)四级响应，14个省辖市先(xiān )后启(🔪)(qǐ )动(dòng )本地(dì(💠) )区抗(🎵)旱应急(👒)响应机制，全省进入(🔲)抗旱应急状态。

　　据携程数据，今(👂)年(niá(💋)n )以(yǐ )来，澳大(dà )利(🏦)亚(🛠)位(📠)列(🐽)中国入境(jì(🕕)ng )游第5大客源国，入境旅(🀄)游订(🔹)单同比增长155%，澳(ào )大利(🉐)亚到(🤾)中(zhōng )国的航班数量同比增幅超过(guò )220%。澳大(🍬)利(🎷)亚(yà(🏴) )游(⤵)客来(😆)中国的(de )热(✝)门目的(de )地包括(📘)上海、广州、北(běi )京(👭)、成都、深圳、杭州、(🍶)重庆、厦门、南京和西安。在即将到(dà(👻)o )来的暑(😪)假，澳大利亚-中国的机票均价(jià )较去年同期(🆒)降低近三成。

　　在富春中学，青年志愿(📢)者借助(zhù )图(🤚)文展(zhǎn )板，生动(🐸)(dòng )讲(jiǎng )述雷锋事迹(🔝)，通过(🌨)互动引导学生(➕)思(🚞)考如何在日常生活中践行雷(🦏)锋(🥔)精神，鼓励(😢)学生将雷锋故事(🕎)分(🤨)享给家(jiā )人，让雷(🖊)锋精神传递得(dé )更(🌦)远。